Natysya7777
?>

Напишите сочинение по тексту (ниже) план: 1.проблема 2.комментарий с 2мя примерами-аргументами 3.позиция автора 4.собственное мнение 5.аргументация (2 аргумента) 6.вывод «теперь или никогда! » — явились обломову грозные слова, лишь только он проснулся утром. он встал с постели раза три по комнате, заглянул в гостиную: штольц сидит и пишет. — захар! — кликнул он. не слышно прыжка с печки — захар нейдет: штольц услал его на почту. обломов подошел к своему запыленному столу, сел, взял перо, обмакнул в чернильницу, но чернил не было, поискал бумаги — тоже нет. он задумался и машинально стал чертить пальцем по пыли, потом посмотрел, что написал: вышло обломовщина. он проворно стер написанное рукавом. это слово снилось ему ночью написанное огнем на стенах, как на пиру. пришел захар и, найдя обломова не на постели, мутно поглядел на барина, удивляясь, что он на ногах. в этом тупом взгляде удивления написано было: «обломовщина! » «одно слово, — думал илья ильич, — а » захар, по обыкновению, взял гребенку, щетку, полотенце и подошел было причесать илью ильича. — поди ты к черту! — сердито сказал обломов и вышиб из рук захара щетку, а захар сам уже уронил и гребенку на пол. — не ляжете, что ли, опять? — спросил захар. — так я бы поправил постель. — принеси мне чернил и бумаги, — отвечал обломов. обломов задумался над словами: «теперь или никогда! » вслушиваясь в это отчаянное воззвание разума и силы, он сознавал и взвешивал, что́ у него осталось еще в остатке воли и куда он понесет, во что положит этот скудный остаток. после мучительной думы он схватил перо, вытащил из угла книгу и в один час хотел прочесть, написать и передумать все, чего не прочел, не написал и не передумал в десять лет. что ему делать теперь? идти вперед или остаться? этот обломовский вопрос был для него глубже гамлетовского. идти вперед — это значит вдруг сбросить широкий халат не только с плеч, но и с души, с ума; вместе с пылью и паутиной со стен смести паутину с глаз и прозреть! какой первый шаг сделать к тому? с чего начать? не знаю, не лукавлю, знаю да и штольц тут, под боком; он сейчас скажет. а что он скажет? «в неделю, скажет, набросать подробную инструкцию поверенному и отправить его в деревню, обломовку заложить, прикупить земли, послать план построек, квартиру сдать, взять паспорт и ехать на полгода за границу, сбыть лишний жир, сбросить тяжесть, освежить душу тем воздухом, о котором мечтал некогда с другом, пожить без халата, без захара и тарантьева, надевать самому чулки и снимать с себя сапоги, спать только ночью, ехать, куда все едут, по железным дорогам, на пароходах, поселиться в обломовке, знать, что такое посев и умолот, отчего бывает мужик беден и богат; ходить в поле, ездить на выборы, на завод, на мельницы, на пристань. в то же время читать газеты, книги, беспокоиться о том, зачем послали корабль на » вот что он скажет! это значит идти и так всю жизнь! прощай, поэтический идеал жизни! это какая-то кузница, не жизнь; тут вечно пламя, трескотня, жар, когда же пожить? не лучше ли остаться? остаться — значит надевать рубашку наизнанку, слушать прыганье захаровых ног с лежанки, обедать с тарантьевым, меньше думать обо всем, не дочитать до конца путешествия в африку, состариться мирно на квартире у кумы «теперь или никогда! » «быть или не быть! » обломов приподнялся было с кресла, но не попал сразу ногой в туфлю и сел опять.

Литература

Ответы

yorestov
Сочинение по роману «Обломов» 
    Роман "Обломов" был написан И.А.Гончаровым в 1859 году и тотчас же привлек внимание критиков поставленными в романе проблемами. "Обломов" является социально-психологическим романом, изображающим губительное влияние дворянско-помещичьей среды на человеческую личность. Автор с объективной точностью и полнотой изобразил русскую жизнь первой половины XIX века, которую наблюдал с самого детства. 
    Главным героем романа является Обломов Илья Ильич – это человек лет тридцати двух-трех от роду, среднего роста, приятной наружности, с темно-серыми глазами, но с отсутствием всякой определенной идеи, всякой сосредоточенности в чертах лица. Сюжет романа – это жизненный путь Ильи Ильича, с детских лет и до самой его смерти. Основная тема романа – это «обломовщина» – образ жизни, жизнен¬ная идеология; это апатия, пассивность, оторванность от действительности, созерцание жизни вокруг себя, но главное – это отсутствие труда, практическая бездеятельность. 
    Воспитание, атмосфера, в которой рос маленький Обломов, сыграли огромную роль в формирова¬нии его характера и мировоззрения. 
    Что же служит причиной этой бездеятельности? На мой взгляд, безволие и лень. Это пагубные свойства характера не позволяют Обломову служить своим идеалам, работать над собой. В настоящем же своем положении он не мог нигде найти себе дела по душе, потому что вообще не понимал смысла жизни, и не мог дойти до разумного воззрения на свои отношения к другим. 
    
Sergei
У старой барыни служит дворником глухонемой крепостной Герасим. Герасиму нравится прачка Татьяна, однако барыня выдаёт её замуж за пьяницу Капитона. Герасим тонущую собачку и привязывается к ней. Он всегда зовёт её характерным для глухонемых мычанием, и вся дворня в шутку подхватывает: Муму. Но барыня приказывает утопить Муму за то, что она лает по ночам. Герасим, привыкший беспрекословно повиноваться, топит Муму в Москве-реке, но, очевидно, в знак протеста уходит с места своей службы и возвращается в родную деревню.
temik10808564
Повесть Гоголя «Шинель» принадлежит к циклу произведений под названием «Петербургские повести» . Этот цикл является новым шагом в развитии русского реализма. Продолжая тему «маленького человека» , поднятую Пушкиным в «Станционном смотрителе» , Гоголь описывает трагическую судьбу бедных, забитых людей. Вместе с тем в их жизни он находит много поэтического. Повести петербургского цикла пронизаны гуманизмом, живым сочувствием писателя к маленьким обиженным людям. Судьба каждого из них – это или смешная, хотя и невеселая, комедия, или тяжелая драма. Смех и горькие слезы так слиты в повестях, что у читателя создается волнующее впечатление трагизма жизни «маленького человека» , задавленного бюрократическим строем кре-постническогогосударства. Повесть «Шинель» – самое значительное произведение петербургского цикла. Сюжет повести возник из канцелярского, анекдота о чиновнике, который утерял на охоте ружье, приобретенное неутомимыми трудами и лишениями. Гоголь повествует о судьбе Акакия Акакиевича Башмачкина – маленького чиновника одного из петербургских департаментов. Вся жизнь Акакия Акакиевича – предмет постоянных унижений и насмешек. Необходимость тянуть бессмысленную канцелярскую лямку лишила его возможности развития, он не знал никаких привязанностей и развлечений, а придя со службы домой, думал лишь о том, что «Бог пошлет переписывать завтра» . Даже внешность его в изображении Гоголя какая-то незначительная, незаметная: «низенького роста, несколько рябоват, несколько рыжеват, несколько даже на вид подслеповат, с небольшой лысиной на лбу, с морщинами по обеим сторонам щек» . В департаменте, где он трудится, на него смотрят как на пустое место: «как будто бы через приемную пролетела простая муха» . Он робко сносит все оскорбления и насмешки сослуживцев, потому что и сам чувствует себя смешным и недостойным уважения. Акакий Акакиевич обречен на переписывание скучных бумаг, ведь больше он ничего не умеет. На службу он ходит изо дня в день в одной и той же старой шинели, настолько старой и потрепанной, что ее нельзя уже починить. С этой шинели в жизни Башмачкина и начинаются сплошные неприятности. Портной посоветовал Акакию Акакиевичу сшить новую шинель, но на нее нужны деньги. В безрадостной жизни героя появляется цель – собрать деньги на покупку новой шинели. Башмачкин начинает экономить. Он не пьет по вечерам чай, не зажигает свечи, даже походка его меняется: теперь он ходит «почти на цыпочках» , чтобы «не истереть подметок» раньше времени, почти перестает стирать белье, реже отдает его прачке. Гоголь не осуждает своего героя за это, наоборот, он его жалеет. «Сначала ему было несколько трудно привыкать к таким ограничениям, но потом как-то привыклось и пошло на лад; даже он совершенно приучился голодать по вечерам; но зато он питался духовно, нося в мыслях свою вечную идею будущей шинели» . Однако изображенный Гоголем Акакий Акакиевич в нравственном отношении вовсе не ничтожное существо. Его человечность проявляется в доброжелательном расположении клюдям, в трудолюбии, в сознании служебного долга...

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

Напишите сочинение по тексту (ниже) план: 1.проблема 2.комментарий с 2мя примерами-аргументами 3.позиция автора 4.собственное мнение 5.аргументация (2 аргумента) 6.вывод «теперь или никогда! » — явились обломову грозные слова, лишь только он проснулся утром. он встал с постели раза три по комнате, заглянул в гостиную: штольц сидит и пишет. — захар! — кликнул он. не слышно прыжка с печки — захар нейдет: штольц услал его на почту. обломов подошел к своему запыленному столу, сел, взял перо, обмакнул в чернильницу, но чернил не было, поискал бумаги — тоже нет. он задумался и машинально стал чертить пальцем по пыли, потом посмотрел, что написал: вышло обломовщина. он проворно стер написанное рукавом. это слово снилось ему ночью написанное огнем на стенах, как на пиру. пришел захар и, найдя обломова не на постели, мутно поглядел на барина, удивляясь, что он на ногах. в этом тупом взгляде удивления написано было: «обломовщина! » «одно слово, — думал илья ильич, — а » захар, по обыкновению, взял гребенку, щетку, полотенце и подошел было причесать илью ильича. — поди ты к черту! — сердито сказал обломов и вышиб из рук захара щетку, а захар сам уже уронил и гребенку на пол. — не ляжете, что ли, опять? — спросил захар. — так я бы поправил постель. — принеси мне чернил и бумаги, — отвечал обломов. обломов задумался над словами: «теперь или никогда! » вслушиваясь в это отчаянное воззвание разума и силы, он сознавал и взвешивал, что́ у него осталось еще в остатке воли и куда он понесет, во что положит этот скудный остаток. после мучительной думы он схватил перо, вытащил из угла книгу и в один час хотел прочесть, написать и передумать все, чего не прочел, не написал и не передумал в десять лет. что ему делать теперь? идти вперед или остаться? этот обломовский вопрос был для него глубже гамлетовского. идти вперед — это значит вдруг сбросить широкий халат не только с плеч, но и с души, с ума; вместе с пылью и паутиной со стен смести паутину с глаз и прозреть! какой первый шаг сделать к тому? с чего начать? не знаю, не лукавлю, знаю да и штольц тут, под боком; он сейчас скажет. а что он скажет? «в неделю, скажет, набросать подробную инструкцию поверенному и отправить его в деревню, обломовку заложить, прикупить земли, послать план построек, квартиру сдать, взять паспорт и ехать на полгода за границу, сбыть лишний жир, сбросить тяжесть, освежить душу тем воздухом, о котором мечтал некогда с другом, пожить без халата, без захара и тарантьева, надевать самому чулки и снимать с себя сапоги, спать только ночью, ехать, куда все едут, по железным дорогам, на пароходах, поселиться в обломовке, знать, что такое посев и умолот, отчего бывает мужик беден и богат; ходить в поле, ездить на выборы, на завод, на мельницы, на пристань. в то же время читать газеты, книги, беспокоиться о том, зачем послали корабль на » вот что он скажет! это значит идти и так всю жизнь! прощай, поэтический идеал жизни! это какая-то кузница, не жизнь; тут вечно пламя, трескотня, жар, когда же пожить? не лучше ли остаться? остаться — значит надевать рубашку наизнанку, слушать прыганье захаровых ног с лежанки, обедать с тарантьевым, меньше думать обо всем, не дочитать до конца путешествия в африку, состариться мирно на квартире у кумы «теперь или никогда! » «быть или не быть! » обломов приподнялся было с кресла, но не попал сразу ногой в туфлю и сел опять.
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

Марина_Мария
kapral1812
Golubitskaya378
Sergei Vitalevna
elbabitch2014
milkiev
fymukham
Ушакова1902
Ильдар-Кугай
mushatolga
Татьяна1252
PivovarovaIlina1437
evlampin
lescha-77766
mstapottery