Очём заставляет задуматься произведение человек который смеялся

Рородпиппошоощоилдщлоьдд

Объяснение:

Даю ответ,чур благодарить!                                                                                                                             Сюжет повести М. М. Пришвина довольно прост. Двенадцатилетняя девочка Настя и ее десятилетний брат отправляются далеко в лес за клюквой. Поссорившись по дороге, они пошли разными путями к заветной палестинке, где по рассказам их отца клюквы должно быть видимо-невидимо. Настя пошла по протоптанной большой тропе, посчитав, что раз все идут в ту сторону, значит, там и клюква растет. Митраша, наоборот, отправился по едва приметной тропинке, решив, что там, куда ходят все люди, не может быть много ягод. У него был компас, и мальчик шел вперед, вспоминая рассказ отца и строго следуя показаниям прибора. Оба они испытали много трудностей из-за своего упрямства, потому что добирались к цели поодиночке, хотя, как оказалось, и проторенная тропа, и еле заметная тропинка ведут в одно место.
Детям очень Травка, собака умершего лесника. Она утешила отчаявшуюся найти брата Настю, испугавшуюся змеи. А Митю она просто вытащив из болота. В конце-концов все закончилось благополучно. Дети проявили твердость характера, выдержку, волю, нашли общий язык с силами природы и с ее преодолели все трудности.
Но этот реалистичный сюжет — только внешняя канва произведения, были по авторскому замыслу. Свое представление о природе, мысли о взаимоотношениях с ней человека М. М. Пришвин воплотил в сказочной части повести. Помимо героев — людей в произведении живут и герои — представители мира природы. У писателя она одухотворенная, живая. Автор убежден, что птицы и звери воспринимают мир пусть и своеобразно, но достаточно тонко и сложно. Они знают «слово прекрасное», только воспроизводят его каждый по-своему. Они очень нуждаются в доброжелательном отношении человека и, услышав приветливое «здравствуйте», отвечают торжествующим хором разноязыкого приветствия.
Мудрый Антипыч не напрасно обещал рассказать именно Травке, что такое правда, потому что «она с одного слова все понимает», а вы, глупенькие, спрашиваете, где правда живет». Пусть собака воспринимает людей не так, как мы, ведь для нее все люди делятся на Антипыча с разными лицами и на врага Антипыча. Но «своей чистой душой» животное понимает главное — есть люди добрые, любящие природу, а есть злые, чуждые природе. И открытая Антипычем правда вековой суровой борьбы за любовь свойственна также всей природе.
А лучшим произведением является потому что ему нравился этот рассказ и он выбрал его лучшим.                                                                                                                         митраша:                                                                                                           Митраша - герой сказки-были Пришвина "Кладовая солнца". Он жил вместе с сестрой Настей. Митраша моложе Насти на два года. Ему десять лет с хвостиком. Он плотный, лобастый, коротенький, затылок широкий.
"Мужичок в мешочке", улыбаясь, называли его учителя в школе. Митраша весь в золотых веснушках, а носик его, чистенький, глядел вверх. Он упрям, но очень трудолюбивый и целеустремленный.
Митраша выучился у отца столярному делу. У него есть фуганок, ладило длиной в два раза больше его роста. Он делает для людей бочонки и всякую другую домашнюю рухлядь. Митраша любил природу, пытался воспользоваться ее благами, но когда он оказался в лесу, где все общее, то он пожадничал и ,сам того не замечая, попал в беду.
Я отношусь к нему с уважением. Во-первых, он такой маленький и слабенький оказался в этом беспощадном мире. Во-вторых, он был очень трудолюбивым и мастерил вещи для людей. В-третьих, он оказался смекалистым и умным, когда оказался в беде. Но я его и осуждаю. Во-первых, за упрямство, которое он вывил при споре с Настей. Во-вторых, за жадность, если бы он не пожадничал, то не попал бы в беду.
Митраша - прекрасный человек, который в дальнейшем будет очень хороший и трудолюбивый мужчина.

НЕЗНАЙКА НА ЛУНЕ1. Основной научный противник Знайки. 

Астроном Стекляшкин 
Профессор Звездочкин 
Гастроном Бутылкин 
Доктор Пилюлькин2.Какой теории о просхождении лунных кратеров придерживался ЗнайкаВулканической 
Метеоритной 
Блинной 
Никакой3.Как к Знайке попал лунный каменьУпал с неба 
Он взял его на Луне 
Его нашёл Незнайка 
Его дала Селёдочка4.Чем питался Пончик, когда в доме коротышек случилась невесомость.Манной кашей 
Хлебом с вареньем 
Киселем 
Ничем5. Невесомость возникла в результате взаимодействия энергии лунного камня с… 

Горным хрусталём 
Магнитным железняком 
Медным колчеданом 
Полевым шпатом6. Коллеги Знайки из Солнечного города - учёные малышки Селёдочка и 

Синеглазка 
Ромашка 
Фуксия 
Настурция7. За что Незнайку отстранили от полёта на Луну 

Он подрался со Знайкой 
Он испортил скафандр 
Он съел запас еды 
Он стащил прибор невесомости8. Как называлась первая ракета коротышек"Знайка-1" 
"Земля-1" 
"Луна-1" 
Никак9. Кто запустил ракетуНезнайка 
Пончик 
Знайка 
Пилюлькин10. Что потерял Пончик во время первой прогулки по Луне 

Космический сапог 
Скафандр 
Молоток 
Запас кислорода