Расскажите о герое. сравните тома сойера и гекльберри финна . впишите недостающие пункты в таблицу. подумайте, что между мальчиками общего и почему они подружились. что их различало и чем они были интересны друг другу?

Мальчики одного возраста. Оба мальчика одиноки. Им не хватает любви и тепла близких людей. Оба сорванцы и выдумщики. Эти моменты их сближают. У них близкие интересы . Сходное восприятия окружения. Оба мечтают о приключениях, боятся мистического. оба смелые.

Ванька Жуков — герой рассказа А.П.Чехова «Ванька» (1886), девятилетний малиик, сирота. Обученный барышней Ольгой Игнатьевной читать, писать, считать до ста и даже танцевать кадриль, он был отдан в город «в люди». Дома, в деревне, у него только дед, которому он пишет письмо, жалуясь на свое горькое житье в ученье у сапожника. Конверт и марку он купил заранее. О том, каким должен быть адрес, сидельцы из соседних лавок не рассказали — научили только опустить письмо в почтовый ящик. Адрес у В.Ж. такой: «На деревню дедушке. Константину Макарычу».

Поздно вечером пришли мы всей семьей. Открываю все замки на входной металлической двери. Замки открыты, а дверь закрыта! Дерг-дерг, за дверью шорох подозрительный, дверь не открывается. Говорю, кто там, отпирайся, все равно не уйду! Сопят, не открывают. Вокруг дома по окнам глядеть. Тишина.. . Хорошо паспорт с собой, давай МЧС вызывать. Приехал спец, паспорт переписал. Стали розетку искать инструмент подключить, 12 ночи, никто не открывает. Хорошо соседи, квартиранты - ребята молодые, не испугались, дверь открыли, к розетке подключили. Открыли дверь. А там наша кися сидит в печали, хотела на улицу, видимо, да шпингалет и задвинула на высоте 1,40 м. С тех пор я уходя кошке говорю, чтобы за домом следила, чужих не пускала, своим отпирала. А уж она и встречает и все сумки проверяет с самой искренней радостью.