horizma609
?>

1. определите жанр произведения н. с. лескова «левша»: а) сказка, б) сказ, в) притча, г) рассказ. 2.тема стихотворения « железная дорога» н. а. некрасова: а) любовь к родине, б) быт и нравы крестьян при крепостном праве, в) тяжелый труд крепостных. 3. найдите соответствия между автором и названием произведения: 1. а. п. чехов а) «дубровский» 2. а. с. пушкин б) « толстый и тонкий» 3. н.с. лесков в) « бежин луг» 4. и. с. тургенев г) « левша» 4. кому принадлежат строки «учись у них - у дуба, у березы…»: а) а. с. пушкин б) а. а. фет в) ф. и. тютчев г) м. ю. лермонтов. 5. какой художественный приём использует автор: с ней шепчется ветер, зеленые ветви лаская… ( м.ю. лермонтов) 6. назовите стихотворение а. а. фета: 1. «зимнее утро» 2. «листья» 3. «ель рукавом мне тропинку завесила…» 4. «утес» 7. определите по описанию героя, укажите автора и название произведения. 1) «что я было принял за рощу, оказалось темным и круглым бугром. «да где же это я? » - повторил я опять вслух, остановился в третий раз и вопросительно посмотрел на свою желто-пегую собаку дианку…». 2) «идет в чем был: в опорочках, одна штанина в сапоге, другая мотается, а озямчик старенький, крючочки не застегиваются, порастеряны, а шиворот разорван; но ничего, не конфузится». 3) «…..воспитывался в кадетском корпусе и выпущен был корнетом в гвардию; отец не щадил ничего для приличного его содержания, и молодой человек получал из дому более, нежели должен был ожидать». 8. напишите, что вам запомнилось из курса 1 полугодия и почему?

Литература

Ответы

simonovaliubov5852
1)Жанр произведения Н. С. Лескова «Левша»:
 б) сказ.

2)Тема стихотворения « Железная дорога» Н. А. Некрасова:
в) тяжелый труд крепостных.

3)1. А. П. Чехов -б) « Толстый и тонкий».
2. А. С. Пушкин- а) «Дубровский» .
3. Н.С. Лесков - г) « Левша».
4. И. С. Тургенев -в) « Бежин луг».

4)Строки «Учись у них - у дуба, у березы…» принаджлежат: 
 б) А. А. Фету.

5)"С ней ШЕПЧЕТСЯ ветер, зеленые ветви лаская…"
-Лермонтов использует олицетворение,наделяя ветер человеческими качествами.

6)Стихотворение А. А. Фета:
- «Ель рукавом мне тропинку завесила…»

7)
1-Рассказчик,И.Тургенев рассказ "Бежин луг".
2-Левша,из одноимённого сказа А.Лескова.
3-Владимир Дубровский,А.Пушкин роман "Дубровский".

8)Из курас первого полугодия мне запомнился сказ А.Лескова "Левша".Очень актуальна идея сказа "Левша" показать талантливость русского народа,самобытность мастеров,которые смогут решить любую задачу.Талантами полна земля русская,но ценить нужно всех и каждого,а не разбрасываться ими.
 Рассказ И.Тургенева "Бежин луг" показал любовь к природе России,автор переживает за судьбу крестьянских детей,которых повстречал на охоте.
 Роман А.Пушкина "Дубровский" запоминается понятиями долга и чести.Своеволие одних,приводит к гибели более слабых,но кристально чистых людей.
Zezyulinskii Fedor
Взаимоотношения Лизы и Эраста
Познакомившись с матерью Лизы, Эраст отправился домой, а сердце бедной Лизы уже было занято любовью к нему. Эраст тоже думал о Лизе, считая, что именно в ней он нашел то,чего нету в других

На следующее утро Лиза встретила Эраста, и они признались друг другу в любви. Эраст молвил девушке, что всегда будет любить ее. Лиза хотела, чтобы ее мать, от которой у девушки никогда не было секретов и тайн, знала все об их отношениях, но Эраст разубедил ее.
Теперь герои каждый вечер виделись и проводили друг с другом чудесное время. Однако все переменилось после того, как в один день «надлежало погибнуть непорочности» Лизы. Девушка больше не была для Эраста «ангелом непорочности», который ранее восхищал его душу. Лиза же чувствовала к Эрасту все больше и больше любви.

Влюбленные перестали видеться каждый день. На шестой день разлуки Эраст встретился с Лизой, чтобы сказать ей о том, что уходит на войну. Эраст, сказав девушке, что всегда будет любить ее, пообещал вернуться в скором времени. Бедная Лиза осталась одна. Два месяца герои находили далеко друг от друга.
Однажды Лиза увидела Эраста на улице. Девушка бросилась к своему возлюбленному, но узнала от него, что он собирается жениться на другой женщине.
Поняв, что Эраст предал ее, Лиза бросилась в реку, и никто не смог ее. Эраст же до конца своих дней почитал себя убийцей и был по-настоящему несчастлив
krikriska84
Каждое лето я проводил у бабушки в деревне. Мне нравилось там находиться в свои каникулы, потому что со многими друзьями мы виделись только летом. Был обычный солнечный день, когда мы с друзьями решили пойти в лес, посмотреть, что там изменилось с года. Весь день мы бродили по знакомым тропинкам, наблюдали за птицами и просто дурачились. Как-то неожиданно потемнело вдруг, и начался огромный ливень. Ребята начали бежать со всех ног, и я за ними. Никто не хотел промокнуть и оставаться в лесу в такую погоду. Я бежал последним, как вдруг моя нога застряла между сучьев поваленного дерева. Ребята заметили меня сразу, но вот не спешили возвращаться за мной. Только один друг, которого я теперь могу так называть, не смотря на дождь, вернулся мне освободить ногу. Мы сильно промокли, но я был рад этому дню, именно сегодня я понял для себя, что друзья познаются в беде.

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

1. определите жанр произведения н. с. лескова «левша»: а) сказка, б) сказ, в) притча, г) рассказ. 2.тема стихотворения « железная дорога» н. а. некрасова: а) любовь к родине, б) быт и нравы крестьян при крепостном праве, в) тяжелый труд крепостных. 3. найдите соответствия между автором и названием произведения: 1. а. п. чехов а) «дубровский» 2. а. с. пушкин б) « толстый и тонкий» 3. н.с. лесков в) « бежин луг» 4. и. с. тургенев г) « левша» 4. кому принадлежат строки «учись у них - у дуба, у березы…»: а) а. с. пушкин б) а. а. фет в) ф. и. тютчев г) м. ю. лермонтов. 5. какой художественный приём использует автор: с ней шепчется ветер, зеленые ветви лаская… ( м.ю. лермонтов) 6. назовите стихотворение а. а. фета: 1. «зимнее утро» 2. «листья» 3. «ель рукавом мне тропинку завесила…» 4. «утес» 7. определите по описанию героя, укажите автора и название произведения. 1) «что я было принял за рощу, оказалось темным и круглым бугром. «да где же это я? » - повторил я опять вслух, остановился в третий раз и вопросительно посмотрел на свою желто-пегую собаку дианку…». 2) «идет в чем был: в опорочках, одна штанина в сапоге, другая мотается, а озямчик старенький, крючочки не застегиваются, порастеряны, а шиворот разорван; но ничего, не конфузится». 3) «…..воспитывался в кадетском корпусе и выпущен был корнетом в гвардию; отец не щадил ничего для приличного его содержания, и молодой человек получал из дому более, нежели должен был ожидать». 8. напишите, что вам запомнилось из курса 1 полугодия и почему?
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

prik-galina7390
vahmistrova
Александрович175
slastena69678
Мартынова_Ринатовна1657
Negutsa_Kseniya524
bchukhraev79
bellenru
Екатерина
vasilevam
barkhatl-2p7
etv771370
Vyacheslavovna1108
Kornilova
nastya3213868