Кто такие рыцари круглого стола? к какому жанру относится произведение свеча на ветру? опешите внешность ланселота? как проходили тренеровки ланселота? какое желание было у ланселота? какие качества привлекали артура к ланселоту? какой характер был у ланселота? опешите сон ланселота? как автор относится к герою? ! это все относится к произведению свеча на ветру рыцарь, совершивший проступок в сокращении !

Менде таппай жатырмын

конфликт происходит на стычке двух поколений. между Фамусовым и Чацким. Фамусов был приверженецем "века минувшего" старых обычаев и взглядов, устоев. А Чацкий ему наобарот защищал "век нынешний" , который выступал за решительные перемены и новые веянья. 

Фамусов был обычный заевшийся барин, для которого были выжны лишь чины и богатства. 

Чацкий же в свою роль был за новые идеи, мысли и образ жизни. Он становится возмутителем спокойствия фамусовского общества. 

Этот конфликт занимает важную роль в комедии Грибоедова. "Век минувший" сменяет "век нынешний" и это вполне естественно и закономерно.

 

Вообщем развивай идею и пиши дальше. 

 

Меня зовут (имя) и я самый обычный ребёнок. У меня любящие родители, хорошие друзья, с которыми мы вместе проводим время. У меня хорошее, счастливое детство. Но как же всё было 80 лет, в самый разгар войны? Как бы мне было, если бы я был ребёнком в Блокаде Ленинграда?

Время почти 7 утра и я посыпаюсь от громкого звука выстрела, который только что был где-то рядом. Я пытаюсь встать с холодного пола какого-то почти развалившегося дома, но терплю неудачу. Голод так истощил меня, что я даже не могу подняться на ноги. Мне больно опираться на них, они все в синяках. Мама уже вернулась с хлебом, которые ей дали на карточки. Она сразу предложила его мне. Хлеба было мало, но он казался таким вкусным, будто я никогда его не пробовал. Мама мне подняться и я смог посмотреть в окно. Еле знакомые очертания города напоминали мне о совсем недавних временах, когда мы бегали по двору с одноклассниками и кидались портфелями. Я понял, как же сильно соскучился по ним. Недавно же мы были вместе, а сейчас я даже не знаю, живи ли они.

Я услышал, как к нашему убежищу бегут. Быстро бегут. Мне стало так страшно. Я ведь ещё не прожил даже половину своей жизни. Как же я хочу жить!
Дети Ленинграда перенесли многие страдания, выжили далеко не все, но те, кто боролся, цеплялся за жизнь всеми силами, смог преодолеть всё это и почувствовать, какой же прекрасной может быть жизнь.