Запишите десятичную дробь в виде смешанного числа и сократите их его дробную часть: 2, 075 4, 004 5, 064 17, 0075 43, 008

2 75/1000 = 2 3/40; 4 4/1000 = 4 1/250; 5 64/1000 = 5 8/125;
17 75/10000 = 17 3/400; 43 8/1000 = 43 1/125.

ответ:

императору снился неприятный сон. под окном послышался крик «караул».

молодой писарь, от страха, что его могут сослать в сибирь, сильно волновался. вошедший офицер прервал его работу. писарь сел и допустил две ошибки: написал «подпоручик киже», которого не существовало, а поручика синюхаева записал как умершего человека.

царь был зол. не нашли того, кто кричал «караул». прибыл адъютант с документами. павел петрович изучил документы и подписал приказ.

в преображенском полку царила растерянность. по приказу императора подпоручику киже следовало идти в караул. в полку никто не мог вспомнить такого офицера. адъютант настаивал отправить киже в караул.

поручик синюхаев с ужасом услышал приказ, о том, что признан умершим. это не укладывалось в голове. несчастный понял: вольной жизни больше не будет, потому что он умер.

павел петрович гневался и боялся одновременно, потому что страшился своего окружения. императору доложили, что караул кричал подпоручик киже. павел петрович приказал бить его плетями и отправить в сибирь.

пустая лошадь повезла несуществующего преступника в сибирь.

умерший и никому не нужный синюхаев пошел бродить по городу.

император сжалился над наказанным киже и приказал вернуть его со ссылки и женить на молоденькой фрейлине. в церкви, при венчании венец держали над пустым местом, но все этого не замечали.

отец синюхаева обратился с просьбой к аракчееву, чтобы сына воскресили. это не . синюхаева выгнали из армии.

у несуществующего подпоручика родился сын. по карьерной лестнице он преуспевал. император произвел его в генералы, 1000 душ и имение.

когда павел петрович вызвал к себе генерала, было сказано, что он болен. через несколько дней закончилась славная жизнь несуществующего генерала. в этом же месяце умер и сам император. поручик синюхаев исчез, о нем никто не вспоминал.

рассказ учит тому, что глупость и трусость одного человека может обернуться неприятностью для других.

объяснение:

У молодых людей есть одна общая и очень главная черта-это честность, доброе и светлое сердце, любовь к мечтам, за хорошее отношение и сострадание к другим людям. Но, всё же Грей был более приземлён со своими мечтами, чем Ассоль. Девушка мечтала о принце, который приплывёт за неё из дальних стран на корабле с алыми парусами, парень же мечтал бороздить морские и открывать всё новое, да неизведанное. У него не было желания ждать каких-то неземных чувств. Для своей мечты он сделал всё сам. Ничего с неба не упало в руки. Это и доказывает, что мечты нужно исполнять самому. Однако, нельзя спорить с тем, что Ассоль и Грей были крайне романтичными натурами и это ещё дна ниточка, которая их связывает.

Так же девушку и парня объединяет трудолюбие. Ведь они не покладая рук трудятся ради достижения своих целей.

Таким образом, Ассоль и Грей сильно похожи. Они оба трудолюбивые, мечтательные, романтичные, добрые натуры, готовые прийти на к любому нуждающимся. Но, так же молодые люди различаются: Грей для достижения своей мечты, прилагает все возможные усилия, Ассоль же мечтает о прекрасной и чистой любви. Для любого мечтателя данное произведение должно привести в полный восторг. Эти замечательные эмоции, надежда на исполнения заветной мечты. Ведь всё, что нужно — это не опускать руки и твёрдо идти к мечте. И, конечно, главное - никогда не сдаваться.

Объяснение: