В этих трёх стихотворениях затрагивается такие темы как - тяжкая судьба, невезучая жизнь и др. В произведении "Утёс" М.Ю. Лермонтов как бы намекает на то, что у него в жизни была хорошая пора (золотая тучка), но потом она сменилась плохой (плачливый утёс). В стихотворении "Листик" поэт рассказывает о нелёгкой судьбе листика-странника, который был никому не нужен , как и Лермонтов сам (p.s. он так считал). В "Тучах" Михаил Юрьевич рассказывает о удалённости от Родины, сравнивает себя с невинными тучками.
Произведения можно считать исповедью, в т.ч. потому, что в них вызывается сочувствие и сопереживание поэту, и читатель понимает, что жизнь Лермонтова была непростой.
Объяснение:
Дік Сенд всього 15 років. Доля була до нього суворою: він був знайдуть, ім'я йому дав перехожий, який відніс хлопчика до притулку. Але коли він підріс, містер Уелдон звернув увагу на кмітливого хлопчика і дав йому можливість вчитися і працювати на його судні «Пілігрим». Дік мріяв стати справжнім капітаном. Але проблеми переслідували юнака. Фізична сила і міцний дух до йому з гідністю вийти з небезпечних ситуацій. Сміливість, рішучість дозволяли йому діяти швидко. Чуйність і відданість спонукали юнака піклуватися про місіс Уелдон і Джека. Відповідальність - головна риса характеру Діка, тому не дивно, що п'ятнадцятирічний капітан хвилювався за долю кожного з пасажирів судна, він не їв і не спав, стоячи за штурвалом протягом декількох діб. Діка більшість героїв поважають, сподіваючись на його силу і розум, і тільки Негоро і Харріс вороже ставляться до капітана, тому що він заважає їх підступним планам. Мені подобається цей герой своєю сміливістю, відповідальністю. Він викликає повагу ще й тому, що в наш час 15-річні хлопці тільки вчаться в школі. Вони залежать від батьків, часто несамостійні, не мають можливості проявити свої якості характеру в таких романтичні пригоди і небезпечних подорожах, в яких побував Дік. Але бути відданим, чуйним, сміливим, рішучим можна і в звичайному житті, треба тільки прагнути до цього надеюсь вам подойдет)
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
Укажите паузы, подчеркните логические ударения. сами строфы дорогой бурною легко проносится, не в высь лазурную, на землю лазурь чудесную она покинула, себя в безвестную страну низринула. но вот кончается дорога дальняя, земли касается звезда кристальная . подскажите как указывать паузы