Вчем идея произведения мальчики а.п.чехова?

Во всех рассказах Чехова про детей идея одна: негативное влияние бездушного мира взрослых на мир детей. Писатель поднимает в рассказе проблему настоящих семейных ценностей, рассуждая о взаимоотношениях детского и взрослого миров.

Деепричастные: из К.Д. 
1) Я решился сделать из нее змей и, пользуясь сном Бопре, принялся за работу. 
2)Я жил недорослем, гоняя голубей и играя в чехарду с дворовыми мальчишками. 
3) Однажды осенью матушка варила в гостиной медовое варенье, а я, облизываясь, смотрел на кипучие пенки. 
4)Матушка, знавшая наизусть все его свычаи и обычаи, всегда старалась засунуть несчастную книгу как можно подалее, и таким образом Придворный календарь не попадался ему на глаза иногда по целым месяцам. 
5)Я взял на себя вид равнодушный и, обратясь к Савельичу, который был и денег, и белья, и дел моих рачитель, приказал отдать мальчику сто рублей. "Как! зачем?" -- спросил изумленный Савельич.

1)за ними почтмейстер, превратившийся в вопросительный знак, обращенный к зрителям (2 оборота)
2)за ним Лука Лукич, потерявшийся самым невинным образом
3) По левую сторону городничего: Земляника, наклонивший голову несколько набок...
4)За ним Коробкин, обратившийся ко зрителям с прищуренным глазом и едким намеком на городничего

Деепричастные: из К.Д.
1) Я решился сделать из нее змей и, пользуясь сном Бопре, принялся за работу.
2)Я жил недорослем, гоняя голубей и играя в чехарду с дворовыми мальчишками.
3) Однажды осенью матушка варила в гостиной медовое варенье, а я, облизываясь, смотрел на кипучие пенки.
4)Матушка, знавшая наизусть все его свычаи и обычаи, всегда старалась засунуть несчастную книгу как можно подалее, и таким образом Придворный календарь не попадался ему на глаза иногда по целым месяцам.
5)Я взял на себя вид равнодушный и, обратясь к Савельичу, который был и денег, и белья, и дел моих рачитель, приказал отдать мальчику сто рублей. "Как! зачем?" -- спросил изумленный Савельич.