Личность Наполеона, противопоставленного в романе Кутузову, раскрыта иначе. Толстой разрушает культ личности Бонапарта, который был создан в результате побед французской армии. Отношение автора к Наполеону чувствуется с первых страниц романа. Там, где французский император действует, как один из героев романа, Толстой подчеркивает его неистребимое желание все время выглядеть великим, откровенную жажду славы. Он «не мог отречься от своих поступков, восхваляемых половиной света, и потому должен был отречься от правды, добра и всего человеческого» – говорит Толстой.
Объяснение:
Раскрывая характер Наполеона, Толстой акцентирует внимание на его актерстве, ибо он везде и во всем старается играть роль великого человека. Так, перед портретом сына, который ему приносят, он «принимает вид задумчивой нежности», ибо знает, что за ним наблюдают и каждое его движение и слово фиксируются для истории. В отличие от Наполеона Кутузов и человечен. Он не вызывает в своих подчиненных трепета и страха. Его авторитет основан на доверии и уважении к людям.
Пан Журден — головний герой комедії «Міщанин-шляхтич» — заможний торговець. У нього все є, але йому не вистачає родовитості. Журден страждає від того, що його рід — це міщани, торговці. Він бачить, що аристократія відіграє в суспільстві велику роль, і йому хочеться бути серед тих, хто, як йому здається, має вишуканий смак, гарну освіту, може вільно спілкуватися із королем. Щоб бути схожим на аристократа, пан Журден кидає всі свої справи, береться вивчати музику, філософію, вправляється у танцях і фехтуванні. Батько дорослої дочки, він, мов підліток, захоплюється обновами, вірить слову брехливого кравця, що завузькі панчохи, тісні черевики, костюм у квіточках — це саме те, що носять аристократи. Засліплений ідеєю стати шляхтичем, пан Журден знайомиться із графом-шахраєм Дорантом, пише ніжні листи, дарує коштовності маркізі-авантюристці Дорімені. Він вірить, що за до цих сумнівних знайомств упритул підійде до своєї найзаповітнішої мети — стане шляхтичем. Усі, кого пан Журден наблизив до себе, з ким подружився, намагаються створити навколо нього атмосферу вишуканості, значущості його персони, всіляко підтримують його ідею. Але все це блюзнірство спрямоване на те, щоб пан Журден оплачував нікому не потрібні уроки, послуги, поради.Та попри всю дивакуватість поведінки, пан Журден показує себе зовсім не таким дурним, як декому здається. Він типовий буржуа, а тому дуже добре знає ціну грошам; природний розум підказує йому слова до маркізи; він чудово розуміє, що свого часу не здобув гарної освіти і дозволив би себе відшмагати, «аби тільки знати все те, чого вчать у школі».Пана Журдена можна назвати типовим представником буржуазії, яка тільки- но почала зароджуватися. Невдовзі вона набере сили, оголосить останній бій феодальному дворянству і переможе.
Подробнее - на -
Объяснение:
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
Написать на тему чтобы я хотела поменять в школе
Александр,нефтяник:« В последние годы появилось слишком много учебных программ. Зачастую они недоработанные. Нужно, чтобы учебный процесс был завлекательным, программы должны делать упор на этом. Тогда и учеба пойдет…»Тамирлан,семиклассник:« Школа мне нравится, тем более, если учесть что это наше будущее. Претензий нет, вот только времени слишком много учеба занимает. Я думаю, что 3-4 уроков в день было бы достаточно».Галина,пенсионер:« В наше время в школе все было проще, и знания усваивались лучше. Сейчас учебный процесс усложнили, темы проходят поверхностно и не закрепляют. А еще очень много задают домашних заданий. У меня внучка иногда их до ночи делает».Темирбек,школьник:« Просто в наших школах нужно больше требовательных учителей, тогда и эффект будет. И, конечно, желание учиться у самого школьника. В остальном у нас все нормально, предметов ненужных нет».Геннадий,будущий электрик:« В мое время особых проблем в школе не было. Что изменить? Даже не знаю. Мне кажется, что очень загружают первоклашек. У них в рюкзаке по 5-6 учебников, это просто физически тяжело для них».