Надо. по произведению мёртвые души. 1) кто подсказал гоголю сюжет произведения? 2) каково должно было быть количество томов в произведении по замыслу автора? 3) определите жанр произведения. 4) как проявляется лирический элемент в "мёртвых душах"? 5) в чём смысл названия произведения? 6) для чего чичиков скупал "мёртвых душ"? 7) в произведении главная тема: а) жизнь помещиков. б) жизнь чиновников. в) жизнь крестьянства. г) жизнь всех слоёв россии. 8) все части произведения связаны: а) образом автора-повествователя. б) общим сюжетом. в) общими героями. г) путешествующим героем. 9) укажите, в какой последовательности заезжал к помещикам чичиков. 10) узнайте героя по его описанию а) долго он не мог рассмотреть, какого пола была фигура. платье на ней было совершенно неопределённое, похожее на женский капот, на голове колпак, какой носят деревенские дворовые б) есть род людей, известных под именем: люди так себе, ни то, ни сё, ни в городе богдан, ни в селе селифан. в) он показался весьма похожим на средней величины есть много на свете лиц, над отделкой которых натура не долго мудрила: хватила топором раз - вышел нос, хватила другой - вышли г) не красавец, но и не дурной наружности, ни слишком толст ни слишком тонок, нельзя сказать, чтобы стар, однако ж и не так, чтобы слишком 11) к какому из помещиков относятся следующие описания помещений? а) повёл их в свой кабинет, в котором не было заметно следов того, что бывает в кабинетах, то есть книг и бумаги; висели только сабли и два ружья. вслед за тем показалась гостям б) на картинах не всё были птицы: между ними висел портрет кутузова и писаный масляными красками какой-то старик с красными обшлагами на мундире, которые нашивали при павле петровиче. часы опять испустили шипение и пробили десять. 12. найдите ошибку в каждой строчке и исправь её. 1- манилов подарил чичикову мёртвых душ и ещё одну из свох трубок. 2- коробочка продала чичикову вместе с мёртвыми душами мёд и печеньку. 3- чичиков еле унёс ноги от ноздрёва, прихватив вовремя список мёртвых душ, крепостных ноздрёва. 4- собакевич продал чичикову не только мёртвых душ мужского пола но и пять женщин. 5- плюшкин написал список мёртвых душ на гербовой бумаге. 13) раскажите о детстве чичикова и какое влияние оно имело на его дальнеёшую судьбу? 14) в чём вы видите символический смысл последнего лирического отступления а произведении?
Ответы
Чтобы более подробно рассказать об Белле и остальных персонажах.
2.Внешне он очень сдержан, что нельзя сказать на самом деле о его чувствах и эмоциях.
3. Потомучто Белла была для Максима Максимыча очень близким человеком(почти дочкой) и он очень долго не мог смериться с её смертью.
5. Потому что он хотел её дать то, чего не дали бы другие(хотя это очень эгоистично).
6.Он стал более сильно задумываться о последствиях Наверно как то так
1В этом произведении практически нет глаголов, складывается впечатление, что ты просто смотришь на белоснежное полотно, от которого веет прохладой. Ты видишь все оттенки первого снега, его очертания и прелести – «огни и блестки, мир из серебра, лазури белый дым». Благодаря этим строкам читатель может ощутить, как ярко светит солнце, а его лучи отражаются от белоснежного одеяла зимы. И совершенно неважно, что таких строк нет в этом произведении – мы это чувствуем.
Автор хотел передать свое наслаждение, вызванное наступлением прекрасного и чарующего времени года. Кажется, что он обожествляет этот период, не видит никаких отрицательных моментов. Строки: «Все предметы старой прозы волшебством озарены», «Жизнь людей и жизнь природы Полны новым и святым» - это слова восхищения и наслаждения происходящим. Герой произведения с нетерпением ждал наступления зимней сказки. И ему до сих пор не верится, что это произошло –«Это - область чьей-то грезы, Это - призраки и сны!» Но все, же автор понимает, что жемчужный мир вокруг – это реальность. Теперь все изменилось, обрело новый смысл, герой понимает, что его маленькая мечта осуществилась.
Стихотворение «Первый снег» напоминает песню, которая плавно льется, словно струится. Поэт подарил читателю возможность пропеть каждое слово, прочувствовать каждую деталь. Мы видим этот преображенный город, мы ощущаем морозный воздух и лучи согревающего солнца. Для В.Я. Брюсова тема снежной сказки особенно близка, ведь для поэта-символиста описание лучшей жизни является основой творчества. А снег – это символ чего-то нового, чистого и невинного.
Несмотря на то, что данное произведение написано четырехстопным хореем, оно не производит впечатления громоздкого, эмоционально тяжелого и грубого стихотворения. Выбрав четырехстопный хорей, Валерий Яковлевич подарил читателю праздник, ноты торжественности.
Для того чтобы описать свои чувства, автор использует эпитеты, метафоры, антонимы и восклицания. Все это передает читателю эмоциональный окрас стихотворения. Можно сказать, что это стихотворение одного оттенка, монотонное. Серебро, жемчужины, лазурь, белый дым – все оттенки белого. Но читателю так не кажется, когда он вникает в эти строки. Жизнь в стихотворении «Первый снег» цветная, яркая, чистая и по-настоящему волшебная.
Валерий Яковлевич Брюсов смог подарить каждому из нас зимнюю сказку. Он подарил нам веру в светлое будущее, волшебство и чудеса
Ответить на вопрос
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
1) Кто подсказал Гоголю сюжет произведения?
-А.С.Пушкин.
2) Каково должно было быть количество томов в произведении по замыслу автора?
-Гоголь задумал произведение в трёх томах.
3) Определите жанр произведения.-Поэма,жанр произведения "Мёртвые души".
4) Как проявляется лирический элемент в "Мёртвых душах"?-Лирические отступления автора,он же лирический герой и повествователь,в которых он поднимает самые важные для себя вопросы.
5)Гоголь назвал поэму в прямом смысле и в переносном" Мёртвые души".В прямом-это умершие крестьяне,которые числятся за помещиком как живы в ревизской сказке,до очередной ревизии податного населения ,а в переносном-это мёртвые души помещиков,которые продают и покупают умерших крестьян ради наживы,они живы и здоровы,но их поступки приравнивают их к мертвецам.
6)Чичиков начинает скупать "мёртвые души",чтобы в итоге обмануть власть,получить от государства в 200 000 рублей и купить настоящее имение,с землёй и крестьянами.Его задача -заложить "мёртвые души" в опекунский совет и получить деньги.
7) В произведении главная тема-г) жизнь всех слоёв России.
8) Все части произведения связаны:а) образом автора-повествователя.
9)Автор указывает на степень деградации, омертвления душ помещиков и в этом порядке их посещает Чичиков: Манилов, Коробочка, Ноздрёв, Собакевич, Плюшкин.
10)а)-Коробочка;б)-Манилов;в)-Собакевич;г)-Чичиков.
11)а)-Ноздрёв;б)-Коробочка.
12)1 – Манилов подарил Чичикову мёртвых душ и ещё одну из своих трубок.
2 – Коробочка продала Чичикову вместе с мёртвыми душами мёд и пеньку.
3 – Чичиков еле унёс ноги от Ноздрёва, прихватив вовремя список мёртвых душ, крепостных Ноздрёва.
4 – Собакевич продал Чичикову не только мёртвых душ мужского пола , но и пять женщин.
5 – Плюшкин написал список мёртвых душ на гербовой бумаге.
13)Чичиков родился в бедной дворянской семье,весьма скромного происхождения.О матери героя ничего не упоминается,а отец Чичикова беден,постоянно болен и плевал в песочницу.Жили они в простой избе,как у крестьян,без слуг и привилегий.За проказы,отец драл Павла за ухо.Одиночество,отсутствие радости и любви,наказания бездушного отца-всё что помнил Павел о детстве.Он получил наставления от отца:
-Дружить только с богатыми и влиятельными.
-Всегда угождать начальству.
-Думай ,что говоришь и делаешь,не веди себя легкомысленно.
-Не трать деньги на других.
-Умей экономить деньги,научись их копить.
Отец дал Павлуше ценные советы,чему он и последовал,став лицемером,хладнокровным и расчётливым,хитрым и изворотливым при
14)Символический смысл последнего лирического отступления а произведении-автор объединяет все темы,волнующие его.Судьба и будущее России,историческая роль родины,судьбы людей.