Вопрос по повести о там, как один мужик двух генералов прокормил. что высмеивает сатирик в мужика? какой это смех- весёлый, грустный, злой?

1)  “служили генералы всю жизнь в какой-то регистратуре; там родились, воспитывались и состарились, следовательно, ничего не понимали. даже слов никаких не знали, кроме: «примите уверение в совершенном моем почтении и преданности». то есть генералы умели только показать свое подчтение людям, стоящим выше их по рангу, чем и заработали много орденов.

2) мужик, привыкший к тяжелой крестьянской работе, выполнял барские прихоти. он  нарвал генералам по десятку спелых яблок, а себе взял одно, кислое. поймал рябчика в собственноручный силок, сделанный из своих волос и добыл картофеля.  потерев два куска дерева друг о друга — и получил огонь. на огне он приготовил еду генералам, да так много, что они даже думали дать ему некоторую часть. потом, дабы мужик не сбежал, они попросили свить его веревку, что он и сделал, а после этого его привязали к стволу дерева. а потом, мужик так наловчился,“стал даже в пригоршне суп варить”. а генералы тем и довольны, они сытые и отдохнувшие, читают газеты. потом мужик сделал лодку и отправил генералов в путь, до дома.

3)   в мужике сатирик высмеивает слабоволие, подчинение генералам. ведь он мог просто не выполнять их приказаний и прихотей, но он с охотой и старанием выполнил все приказы. смех этот, скорее всего грустный, как бы это и не звучало. думаю, что автор больше высмеивал генералов, которые дожив до стольки орденов, даже не могут определить где север, а где юг.

Однажды мальчику задали выучить рассказ, который решал его четвертную оценку. Прийдя домой он, было уже хотел бежать гулять, но мама ему наказала, смотря в его дневник, что пускай он выучит, а потом и идет гулять. Сидя дома мальчик прочитал и выучил, кое-как. Мама снова ему сказала:,,Повтори, а то забудешь!" Но он сказал, что уже выучил и побежал скорей гулять с друзьями.

  На следующий день, на уроке, он написал этот текст как попало и сдал его на два. И мама потом ему целую неделю запрещала гулять и заставляла его читать книги!

Так что лучше лишний раз повторить, чем потом страдать от последствий.

В наше время много людей уважают и ценят  книги. Но как выбрать интересную и познавательную среди огромного количества? Выход есть!
1. Как уже известно,не надо судить о книге по обложке. Обложка никак не отражает смысл книги,  поэтому лучше смотреть на содержание.
2.Обращайте внимание на автора. Возможно,вы когда-то читали его книгу,  вспомните впечатление(плохое/хорошее).
3. Выбирайте книгу по возрасту. То есть, если вам уже 30, то книги о подростковой любви не годятся для чтения. И наоборот.
4. Не берите книгу только потому,что она популярна Полагайтесь на личные вкусы.
5. Не читайте по обязательству. Главное-получать удовольствие от книги.
6. Книга должна оставить впечатление. потому что только тогда она запомнится.