Придумать миф про школу. просто от этого я просто взрываюсь. я не могу ничего придумать. 50 . заранее

Школа
Есть такое место, где каждый ребенок- ученик приходит отдыхать. Позабавляться с друзьями в разные игры или просто отдохнуть от забот домашних,можно привести с собой любимого питомца или петь песни и танцевать- это место называется школа.
Приходить на занятия разрешается в любое удобное для тебя время. Где педагоги не будут тебя ругать, наказывать, за то что ты прогулял,опоздал или пришёл в ненадлежащем виде, а вовсе наоборот. Они рады что ты пришёл, и абсолютно без укора разрешать заниматься тем, чем ты занимаешься. Никто и подумать не может, что ты нуждаешься в каких-либо знаниях, а зачем? Ведь тут и так хорошо. Никто от ученика ничего и не требует.
Но всё это конечно хорошо, но без знаний, навыков и опыта, человек долго и не проживет. Можно не учить математику, физику, химию и другое, но только всё это и есть наша жизнь.

Объездил он все страны и везде через свою ласковость всегда имел самые междоусобные разговоры со всякими людьми».
«…Мы, русские, со своим значением никуда не годимся».
«Государь на все это радуется».
«Государь взглянул на пистолю и наглядеться не может».
«Зачем ты их очень сконфузил, мне их теперь очень жалко».
не порть мне политики».
«Вы есть первые мастера на всем свете, и мои люди супротив вас сделать ничего не могут».
«Государь так соображал, что англичанам нет равных в искусстве «Объездил он все страны и везде через свою ласковость всегда имел самые междоусобные разговоры со всякими людьми».
«…Мы, русские, со своим значением никуда не годимся».
«Государь на все это радуется».
«Государь взглянул на пистолю и наглядеться не может».
«Зачем ты их очень сконфузил, мне их теперь очень жалко».
не порть мне политики».
«Вы есть первые мастера на всем свете, и мои люди супротив вас сделать ничего не могут».
«Государь так соображал, что англичанам нет равных в искусстве

yапишу что знаю...

Николай Павлович - русский император; поручает атаману Платову найти русских мастеров, которые могли бы создать вещь, достойную большего удивления, чем английская стальная блоха.

Он посылает Левшу вместе с подкованной им блохой в Англию показать искусство русских. В противоположность своему брату Александру Павловичу Николаи Павлович выступает в роли "патриота".

 Платов - казачий атаман; сопровождает императора Александра Павловича в поездке в Англию. Платов выступаетпатриотом, проницательного изобличителя коварства иностранцев (англичан). Он отворачивает замок у английского пистолета и обнаруживает утаенную англичанами надпись с именем русского мастера-создателя и т. д. Платов противопоставлен Александру Павловичу, плененному достижениями английской техники.