Не могу сделать проект на тему: «первый натальи ростовой»что нужно писать, какие фотки вставлять,

Скорее всего нужно описать само торжество, ее переживания и чувства, что она ожидала и что получила, и какое произвела впечатление. Ну и, конечно же, значимость этого события.

Уроки доброты, рассказ о мальчике,который учился на одни 5,но по французскому он имел плохую отценку,из за произношения слов.
на мальчику приходила его учительница французского языка,иногда даже приглашала его пообедать у себя дома.
Я думаю,что рассказ Уроки Французского был так назван из-за того самого французского языка,который так не давался мальчику.
Учительница мальчику,но не только во французском,но и в его проблеме с едой. Малькчик отказывался от и тогда учительница стала играть с ним в игру на деньги, она специально проигрывала,только бы мальчик получил денег.
Мне кажется учительница правильно поступила, она тому кто сам не мог заработать себе денег,она хотела оберечь мальчика от голода,а это несомненно хороший поступок.Но какой бы щедрой не была Лидия Михайловна,так звали учительницу, об этих азартных играх на деньги узнал и директор, после чего она была уволена из школы,то есть ради мальчика она попрощалась со своей работой.

Рассказ В. Г. Распутина “Уроки французского”, посвящен матери А. Вампилова, педагогу. Писатель воссоздает тяжелое послевоенное время, когда он с пятого класса один переехал учиться и жить в райцентр, и образ своей учительницы французского языка. Героиня рассказа, молодая учительница выручает недоедающего ученика, проигрывая ему деньги. По словам автора книги о Распутине Светланы Семеновой, перед нами “случай такой анонимно-самоотверженной которую в Древней Руси называли “незаметной милостыней” и считали единственно нравственной”.

Учительница пошла против всех действующих правил, играя с ним у себя дома. Писатель с любовью и уважением рассказывает о её человеколюбии, о непоказном мужестве.

Почему рассказ назван «Уроки французского» ?

Уроки французского, общение с Лидией Михайловной стали для героя уроками жизни, воспитанием чувств.

Доброта – вот что привлекает в героях рассказа. Герой открывает для себя доброту и участие, понимание среди окружающих людей.