мне понравилось произведение л. н. толстого "детство". некогда, когда я читал его раньше, мне не совсем был понятен смысл данной книги, но сейчас я с полной уверенностью могу заявить, что это одно из самых лучших творений этого великого писателя.
произведении рассказывается о жизни маленького николеньки иртеньева. он жил беззаботным мальчишкой, пока его отец не забрал вместе с собой в москву. расставание с матерью - вот самое тяжёлое испытание для ребёнка. а весть о её смерти - сокрушительный удар. николенька едва успел с нею проститься, сколько слёз было пролито, но её уже не вернуть. с этого события закончилось детство ребёнка, начались суровые будни действительности. весь мир, некогда им нарисованный, погряз в сумраки ночи.
прочитав данную книгу, я вывел для себя несколько уроков. во первых, жизнь - это не игрушка, мы должны ценить своих родных и близких. во вторых, мы сами творим свою судьбу, так значит надо с самого детства делать это так, чтобы потом не жалеть. в третьих, нам надо почаще обращать внимание на своё поведение, задумываться о поступ желает чаще желать ближнему и относится ко всем так, как хочешь, чтобы относились к тебе.
det-skazka55
12.05.2022
1 глава : начинается с описания помещика Троекурова. Его соседом по имению был Дубровский Андрей Гаврилович, с которым они дружили с молодости,мКак-то одновременно они стали вдовцами. У Дубровского остался сын Владимир, а Троекуров воспитывал дочь Машу.Между друзьями происходит ссора Дубровского и тот уезжает. он узнает, что троекуровские воруют его лес. Разгневанный Троекуров начинает строить планы мести и задумывает отобрать у бывшего друга имение. 2 глава В ходе судебных разбирательств Андрей Гаврилович не может доказать свое право на владение Кистенеевкой, . Наемный свидетель Спицын подтверждает в суде незаконность владения, и суд принимает решение отдать Кистеневку Троекурову. Глава3 Получив письмо от старой няньки, Дубровский младший едет к отцу. Глава 4 Проходит установленный судом аппеляционный срок и имение перестает быть собственностью Дубровских. Его мучает совесть, и он едет к другу с намерением все исправить. Дубровский отец начинает сильно нервничать и его парализует. барин умер. 5глва Как только похороны Андрея Дубровского, в Кистеневке появились представители судебной комиссии Они собираются готовить бумаги, которые дадут право на имение Троекурову. 6Глава Ночью дом загорается и все, кто находится внутри, погибают. 7глава Начинается следствие. Под подозрение попадает Владимир, но доказательств не нашли. 8глава Троекуров стремится дать Саше достойное образование, для чего нанимает француза Дефоржа. 9глава В усадьбе Троекурова проходит храмовый праздник. 10глава Когда все уснули, учитель грабит Спицына, и угрожает ему расправой, если тот расскажет, кем на самом деле является француз. 11 глава Владимир встретил француза по дороге в имение, на станции и предложил ему крупную сумму за все документы. Учитель согласился сразу. Таким образом, Дубровский попал к Троекурову 12 глава Владимир понимает, что должен исчезнуть и просит Машу о встрече В этот же день, ближе к вечеру, в имение приезжает исправник и требует выдать учителя, так как есть сведения, что он и является Владимиром Дубровским.
мне понравилось произведение л. н. толстого "детство". некогда, когда я читал его раньше, мне не совсем был понятен смысл данной книги, но сейчас я с полной уверенностью могу заявить, что это одно из самых лучших творений этого великого писателя.
произведении рассказывается о жизни маленького николеньки иртеньева. он жил беззаботным мальчишкой, пока его отец не забрал вместе с собой в москву. расставание с матерью - вот самое тяжёлое испытание для ребёнка. а весть о её смерти - сокрушительный удар. николенька едва успел с нею проститься, сколько слёз было пролито, но её уже не вернуть. с этого события закончилось детство ребёнка, начались суровые будни действительности. весь мир, некогда им нарисованный, погряз в сумраки ночи.
прочитав данную книгу, я вывел для себя несколько уроков. во первых, жизнь - это не игрушка, мы должны ценить своих родных и близких. во вторых, мы сами творим свою судьбу, так значит надо с самого детства делать это так, чтобы потом не жалеть. в третьих, нам надо почаще обращать внимание на своё поведение, задумываться о поступ желает чаще желать ближнему и относится ко всем так, как хочешь, чтобы относились к тебе.