Написать план . к рассказу чук и гек.

1. Завязка. Вступление в мир Чука, Гека и мамы. Знакомство с героями. 
2. Раскрытие характеров героев, их сходств, различий, противоречивости. 
3. Получение телеграммы. Ссора. Зарождение интриги произведения. 
4. Путешествие в поезде и с ямщиком как символ жизненных перипетий на пути к цели. 
5. Образ сторожа и образ тайги - противопоставление. Рассыпанная коробка с пыжами - кульминация произведения. 
6. Развязка: прибытие экспедиции, праздник.

1613 – 1645 годы охватывают период правления Михаила Романова, положивший начало царствованию династии Романовых. Царем Михаила избрал Земский собор. Это произошло в 1613 году. Событие происходило после Смуты, в тяжелое для страны время разорения и обнищания. Экономика страны находилась в плачевном состоянии. Существующее в стране положение требовало от царя важных государственных решений. И в этом молодому Романову Земский собор, который беспрерывно заседал в течении первых десяти лет правления царя. Назову наиболее значимые, на мой взгляд, дела.

Во - первых, в целях восстановления хозяйства и военной мощи было необходимо организовать сбор денежных средств. Эта задача решалась путем введения правительством новой системы налогообложения. Посадские люди несли тягло, то есть платили в казну часть своего дохода.

Во - вторых, стали отбирать незаконно захваченные в период Смуты земли.

В - третьих, велась борьба с пьянством.

В - четвертых, оскорбление и бесчестие людей наказывалось большим денежным штрафом.

Итогом этих нововведений стал установившийся порядок в стране, чёткая система налогообложения и восстановление хозяйства. Исторической личностью, не без которой проводились эти реформы был митрополит Филарет, отец царя. Он, после возвращения из польского плена, был избран патриархом, получил титул «Великий государь» и стал соправителем своего сына. Филарет принимал главное участие во всех действиях верховной власти. В 1620 – 1626 годах он провел реформу церковного управления. Был Филарет расчетлив, нерасточителен, скромен и прост отдавал сапоги в починку, ел из оловянной и деревянной посуды.

Другой задачей было укрепление военной мощи страны. В конце 1620-х годов правительство стало направлять часть средств на усиление армии. Препятствием для развития русской армии было плохое развитие военной науки и техники. Поэтому было решено привлекать на русскую службу наемников из других стран. Основной государственной задаче была защита Москвы от поляков, полчищ Крымского хана и прикаспийских кочевников. Для этого началось строительство оборонительных сооружений вокруг города. Итогом данной реформы стало усиление армии.

Одним из важных событий указанного периода была Смоленская война 1632 – 1634 гг. между Россией и Речью Посполитой. Она завершилась Поляновским миром, который показал, что ни у одной из сторон не оказалось сил для решающей победы. Смоленск и другие города остались за поляками, но Владислав отказался от прав на русский престол. Исторической личностью, связанной с этим событием, был прославленный воевода М. Б. Шеин, герой обороны Смоленска в 1609 – 1611 году и князь Пожарский, который не позволил Владиславу прорваться к Москве. Бояре обвинили Шеина в измене, и он был казнен. Но семьи им солдат и командиров смотрели на это по – другому. С ним ушло из Смоленска 8056 человек. Обвинение этого решительного человека в измене давно отвергли.

Рассмотрим, какие существуют причинно – следственные связи между данными событиями в этот период. Оба события, и меры по восстановлению хозяйства, и военное переустройство со Смоленской войной были продиктованы общими причинами: восстановление страны после Смуты и укрепление престижа России на международной арене, а также возврат прежних территорий. Результатом стало укрепление власти самодержца, создание эффективной системы управления огромным государством и отстранение притязаний поляков на русский престол.

В период 1613 – 1645 гг. продолжается освоение Сибири, экспедиция Москвитина к Охотскому морю, экспедиция Пояркова в Приамурье, направление первого посольства в Китай.

Михаил Федорович правил в течение продолжительного времени. Историки оценивают его правление неоднозначно. С одной стороны, время его царствования было переходным, и он был тихим, хорошим, скромным царем, который был нужен России в тот период. Реформы проведут другие цари... А с другой стороны, без изучения его эпохи можно не понять, чего – то важного в действиях его внуков и Петра I. Но не историки, а композитор прославил Михаила в опере «Жизнь за царя» (Глинка). Полной научной биографии царя Михаила не было написано, а жаль.

Период правления Михаила Романова является яркой страницей в истории укрепления государства, когда была создана база для проведения реформ Алексеем Михайлович.

Сказка Бажова "серебрянное копытце" учит:
ценить природу родного края (Бажов любил Урал, и всячески прославлял его природу и богатства);
ценить то, чем ты располагаешь (Даренка и Коновани не жадны);
умению быть добрым и радушным (ухаживание за кошкой Муренкой);
уметь сопереживать кошки Муренки от собак);
уметь благодарить тем,кто тебе Муренка привела козла Серебряное копытце к дому старика с внучкой);
ждать исполнения желаний (увидеть Даренке, как Серебряное копытце топает копытом, и вылетает хризолит).