Дайте характеристику князю владимиру из былины "илья муромец и соловей разбойник

В былине "Илья Муромец и Соловей-разбойник" понятно даже из названия, что рассказывает она, о событиях далёкого Былина повествует о героическом великого народного защитника - богатыре Илье Муромце. Былинных героев называют богатырями, а былинами называются особые песни о подвигах и героических приключениях богатырей.

Соловей Разбойник это отрицательный герой, который похож одновременно на птицу, на человека-разбойника и на чудовище. На соловья он похож тем, что живёт на дереве, у него есть гнездо и он свищет по-соловьиному. На разбойника - тем, что нападает на прохожих. А чудовище Соловей Разбойник напоминает разрушительными последствиями своего свиста.

В ХХ веке изобрели оружие, которое действует подобно посвисту Соловья Разбойника. Описывая посвист Соловья Разбойника, сказитель, поющий былину, не предполагал, что такое явление существует. Он верил, что такое могло быть раньше, что когда-то ходили по земле прославленные богатыри, которые носили в руке сорокапудовую (640 кг) палицу, что ездили они на конях, перешагивающих с горы на гору, побеждали в одиночку силушку лютую, страшных чудовищ и змеев. Сказитель верил, что где-то есть на земле такая злая сила, которая одним посвистом может разрушить город и убить людей. Но также не сомневался и в том, что есть на земле большая сила, которая одним выстрелом из лука побеждает зло. Так, с преувеличения сил добра и зла, у сказителя и слушателя возникал художественный образ зла и побеждающего его добра.

том сойер - мальчик сорви голова с добрым и отважным сердцем, готовый любому, отстоять свои интересы даже несмотря на препятствия. этот мальчик - яркий пример человека, выдержавшего трудные времена, человека, который несмотря на все невзгоды продолжает радоваться жизни и заражать своей радостью окружающих. том - пример человека, которому море по колено, он смог выбраться из страшной пещеры, найти сокровища и, несмотря на окружающую обстановку, остаться веселым ребенком. он не понимает мира взрослых, ему чужды судебные разбирательства, споры насчет лучшего рецепта варенья, для него главное - это движение. не имеет значения куда и зачем, главное, чтобы были новые, еще не изведанные ощущения и эмоции. именно это качество толкает его на рисковые, необдуманные, но смелые и бескорыстные поступки. в конце книги мы можем наблюдать некоторое охлаждение его детского пыла. он начинает обдумывать свои действия, выбирать наилучшие стратегии, мыслить четко и быстро, что мы видим в сцене с ворами. но его не покидает его стремление видеть в людях добро, им его найти в себе и   показать всему миру. этот мальчик - яркая звезда серого мира взрослых.

Ганс Христиан Андерсен - один из самых любимых и известных писателей-сказочников. Каждый из нас с детства знаком с такими его произведениями, как «Русалочка», «Дюймовочка», «Снежная королева» и другими. В библиотеке всегда можно найти много сказок этого великого автора, но ни для кого не секрет, что многие из нас очень мало знают о самом Андерсене: каким он был человеком, как сложилась его жизнь, что его интересовало? Изучение творчества Андерсена в школе заканчивается в 5 классе. Проведя опрос шестиклассников, мы выявили - практически никто из них не знает, что Андерсен был не только сказочником, что среди его творений много и стихотворений, которые хорошо известны у него на Родине, в Дании. Считаем, что поклонникам Андерсена будет интересно познакомиться с неизвестными страницами его творчества.