Составь таблицу сказочных зачинов.назови сказки. жить-поживать, весёлым пирком, мудрая девушка, жили-были, в некотором царстве, в некотором государстве, скоро сказка сказывается, да не скоро дело делается, в тридевятом царстве, в тридесятом государстве, ехал однажды мужик с базара. ответить сейчас.

Присказка - это предисловие к сказке, прибаутка, побасёнка. Её назначение - эмоционально подготовить слушателя или читателя к восприятию сказки, погрузить в сказочный мир. Часто в ней есть такие слова: "это только присказка - сказка впереди!"

Зачин - это собственно само начало сказки, неторопливое и напевное: здесь сообщается о месте и времени действия, происходит знакомство с героями, создаётся интрига. Исследователи подсчитали, что традиционный зачин "Жили-были.." присутствует в 36% сказок - это и волшебные, и бытовые сказки, и сказки о животных. В волшебных сказках зачин, как правило, более развёрнутый, чем у других.

Присказка - это необязательный компонент сказки, а вот без зачина сказки быть не может.

Жить поживать,Весёлым пирком,
Скоро сказка сказывается,да не скоро дело делается -это не зачины. Мудрая девочка - название сказки
а вот зачины:
1. Ехал однажды мужик с базара домой - Мудрая девушка   
2 Жили-были – на эти слова начинается множество сказок, напр, 
Как курочка петушка Жили-были курочка и петушок. 
Маша и медведь Жили-были дедушка да бабушка. 
Колобок Жили-были старик со старухой   
3. В некотором царстве, в некотором государстве – на эти слова тоже начинается много сказок: 
Сказка о молодильных яблоках и живой воде В некотором царстве, в некотором государстве жил да был царь
  Золотой конь В некотором царстве, в некотором государстве жил старик со старухой 
Волшебное колечко В некотором царстве, в некотором государстве жил да был старик со старухой 
4. В тридевятом царстве, тридевятом государстве – Та же картина –много сказок Сказка о Золотом Петушке. Негде, в тридевятом царстве, В тридесятом государстве, Жил-был славный царь Дадон 

В своей статье "Уроки доброты" Валентин Распутин объяснил,что застаило его написать рассказ "Уроки французского": "Я написал этот рассказ в надежде,что преподанные мне в своё время уроки лягут на душу как маленького,так и взрослого читателя".Такой урок доброты преподнесла пятикласснику Вале из далекого сибирского городка учительница Лидия Михайловна.Она не только оказала действенное добро мальчику выжить в трудные послевоенные годы,но и взяла всю "вину" на себя. Лидия Михайловна открыла мальчику новый мир,показала другую жизнь,где люди могут доверять друг другу,поддерживать и разделить горе.Мальчик понял,что он не одинок,что есть на свете доброта,отзывчивость,любовь.Это и есть духовные ценности.

Объяснение:

Знаменитый русский писатель Валентин Распутин родился в Сибири, в простой и очень бедной крестьянской семье. Очень часто в своём творчестве писатель рассказывал о невзгодах и радостях жителей далёких сибирских сёл, их положительных и отрицательных поступках, их нелёгких жизнях. Сам пройдя тяжёлый жизненный путь, Распутин описывал жизнь простых людей настолько реалистично, что каждый человек может узнать себя в персонажах его произведений, в не зависимости от возраста. Рассказ Валентина Распутина «Уроки французского» основан на реальных событиях, которые имели место быть в жизни писателя. Прототипом учительницы французского языка Лидии Михайловны стала его собственная преподавательница, женщина с большим и очень добрым сердцем. Сюжетная линия «Уроков французского» довольно проста, но в то же время, очень интересна. Маленький мальчик из далёкого сибирского села, голодное детство которого заставляет играть с другими мальчишками на деньги в «чику». При этом он сам остаётся очень добрым, искренним и чистым душою мальчиком. Главный герой справедливый человек, поэтому он не может мириться с обманами, ложью. Однако отстоять справедливость ему не дают другие ребята, которые его постоянно бьют, унижают. Вытащить ребёнка из неприятностей берётся его учительница – Лидия Михайловна, узнавшая о том, что ребята играют на деньги. Узнав, что главный герой играет в азартные игры только для того, чтобы иметь деньги на еду, она начинает его подкармливать. Мальчик в свою очередь начинает делиться с ней своими переживаниями, открывается ей. Для того чтобы ученик начал лучше питаться Лидия Михайловна приглашает его домой после уроков – дополнительно позаниматься французским языком. Но гордый характер главного героя не позволяет ему принимать продукты от учительницы. Тогда добрая женщина решает схитрить – и предлагает ему играть с ней на деньги. И хоть парень пытался проследить, чтобы она не поддавалась ему, иногда ей это удавалось. Благодаря этому доброму и бескорыстному поступку, мальчик смог начать нормально питаться и ушёл из плохой компании. Я считаю, что Валентин Распутин в рассказе «Уроки Французского» хотел показать то, какие чудеса может творить доброта, и то, что не надо проходить мимо бед окружающих людей

Нормально?

Объяснение: