Составить план сказки как юноша любимую искал

В стародавние времена, жил был царевич Ванька, решил его царь женить на красавице Анфисе. Девка красивая, щёки красные, не высокая, но красивая.
Ванька тут же голову и потерял.
И говорит тогда:"-Свадьбу сыграем хоть завтра!"
Но был один царь из другого царства, дошло до него о свадьбе, услышал он о девице и решил украсть её.
"Женюсь!" говорит царь"-Украду и женюсь!"
И издал такой приказ:"Украдите ночью Анфису, и несите её сюды, не дам я Ване забрать её себе, не дам!"
Тут наступила ночь.
Стража запрегла коней и помчала к царству. Красавица спала, тут стража запихала её в мешок, положила на коней и увезла. На утро Ванька понял, что да как, и принялся её
Навострил меч, оделся, да и поскакал, но не зная куда, она забрёл в лес, тут ему и говорят деревья: "Ванька, они за 3/9 земель помчали, мы всё видели"
поскакал он туда.
Девка сидит связанная, а царь говорит: "Если выйдешь за меня, то все мои владения будут твоими!"
А Анфиска то упрямая:"Нет! ничего мне не надо, я другого люблю!"
Кричит царь:"Ах, так! тогда я силой тебя заставлю!"
К тому времени царевич уже был на месте.
Залез он значит на крышу и смотрит, увидал тот красавицу и начал открывать окно:"Анфиска, иди сюда быстрее...поехали со мной."
(крч, я не знаю, что дальше писать, поэтому сорри)
Та как увидела его, то сразу распустила узлы и вылезла в окно.
Уехали они обратно и стали они жить поживать, да добра наживать.
План:
1. Давным давно, в стародавние времена.
2. Решил выдать замуж.
3. Украсть красавицу.
4. Увёз обратно.

События этого рассказа Л. Н. Толстого происходят на Кавказе во время войны при Николае 1, пославшем русские войска на завоевание кавказских земель. Русский офицер Жилин, служивший на Кавказе, где шла в это время война, отправляется в отпуск и по дороге попадает в плен к татарам. В этом произведении Л. Н. Толстого мне запомнились главные герои: русский офицер Жилин и дочь татарина Дина. Когда Жилин отправился проведать свою мать-старушку, он попал в плен к татарам. Его привезли в аул, надели колодку и заперли в сарай. Утром его отдали за долги Абдулу, где и произошла их первая встреча с Диной. Замечательный образ татарской девочки Дины. Она обаятельна, добра. Оказалось, что Дина - очень добрая девочка. Она жалела пленного офицера, старалась принести ему хорошей еды. Но через некоторое время они подружились – Жилин лепил для Дины кукол из глины, а она тайком от всех кормила его вкусненьким. Русский офицер был в хороших отношениях со многим жителями татарской деревни и им, чем мог. Абдул уже доверял ему и запирал его в сарай только на ночь. Но Жилин всё равно оставался пленником, и мысли о побеге не покидали его и он совершил неудачный побег. По возвращению в аул его сбросили в сырую яму и перестали кормить. И снова на русскому офицеру пришла татарская девочка Дина. Она предупредила его об опасности и бежать из плена. Дина Жилину жизнь, не думая о себе. Ведь неизвестно, что было бы с девочкой, если бы её отец узнал, кто бежать пленному. Я думаю, что Жилин всегда будет помнить Дину, ведь она ему жизнь. Татары в представлении Жилина делятся на добрых, сердечных и тех, кто обижен русскими и мстит им за убийство родственников и разорение аулов. Обычаи, быт, нравы изображены так, как воспринимает их герой. Заканчивается повесть трогательной встречей Жилина с казаками и солдатами.

На создание рассказа «Кавказский пленник» Толстого натолкнули действия, происходившие во время войны российских с горцами на Кавказе. В один прекрасный момент чеченцы преследовали Толстого и чуть ли не взяли его в плен. Потом писатель прочел мемуары кавказского офицера Ф.Ф. Торнау, который по сути был в плену у чеченцев.

Рассказ назван «Кавказский пленник», а не «Кавказские пленники», так как главное свое внимание писатель уделяет рассказу о Жилине. Жилин и Костылин— герои рассказа, но по- истинному героем можно именовать только Жилина.

Основная мысль рассказа— обучить людей не сдаваться даже в самых тяжелых обстоятельствах, упрямо добиваться собственной цели.