Сочинение на тему "исповедь софьи в комедии а. с. грибоедова "горе от ума""

Моё любимое произведение А.С.Пушкина
Из многих произведений Александра Сергеевича Пушкина мне больше всех нравится
(и напишешь своё любимое произведение)Оно мне нравится потому что(и напишешь самый хороший и любимый момент из сказки ,стиха и т.п.)Мне нравится в ...(название произведения) ( и напишешь героя который тебе больше нравится и напишешь почему он(она) тебе нравится )(Дальше напишешь кто победил в произведениии и чем окончилось)
Я прочитал(а) (название произведения) (дату напишешь или сколько страниц там было) Мне понравилось (название) потому что( и напишешь почему понравилось)
В конце пожелание читателям НАПРИМЕР:Дорогие читатели мне очень понравилось "Вступление к поэме Руслан и Людмила" оно было фантастическое желаю и вам прочитать это вступление , я думаю вам понравится

урок в 6-м классе

тема:   « юмор и ирония в рассказе ф. искандера «тринадцатый подвиг геракла». нравственные уроки рассказа.

тип урока: урок-исследование.

вид урока: традиционный.

методы ведения урока: частично-поисковый, словесный, проблемный, путь анализа произведения исследовательский.

формы организации познавательной деятельности: фронтальный, индивидуальный, частично групповой.

цели:

образовательные:

путем анализа произведения выявить, какова роль юмора и иронии в рассказе; показать природу смешного в рассказе ф. искандера «тринадцатый подвиг геракла», особенности стиля писателя;

развивающий:

совершенствовать навыки анализа художественного текста, активизация мыслительной деятельности учащихся; продолжить развитие коммуникативных компетенций учащихся, лингвистическую зоркость, творческие способности учащихся;

воспитательный:

воспитывать интерес к изучаемому предмету, продолжить формирование нравственных качеств, таких как честность, трудолюбие, совесть, чувство юмора.

Початково під фантастикою розуміється дещо вигадане, неможливе, дивне чи безглузде. термін «фантастика» стосовно художніх творів не є всесвітньо поширеним і має альтернативи в різних мовах, що охоплюють різні явища. до того ж зміст цих термінів змінюється з часом. в ійській мові українському «фантастика» найповніше відповідає «speculative fiction» (спекулятивна белетристика), меншою мірою  — «fantastic», у французькій  — «fantastique». у 2010-х роках став набувати поширення термін «fantastika», запозичений зі слов'янських мов і який загалом дорівнює українській та російській «фантастицітривалий час, за срср, під фантастикою розумілося зображення дійсності в перебільшеному або надприродному вигляді[6]. пізніше  — різновид художньої літератури, в якому уява автора переважає над реальністю, створюючи світ, що протиставляється буденній реальності . за визначенням радянського письменника  георгія гуревича: «назвемо фантастикою літературу (і область кіно), де істотну роль відіграють фантастичні образи, тобто незвичайне, неіснуюче, невідоме або явно придумане» . за сучасним російським дослідником фантастики константином мзареуловим фантастика  — це жанр мистецтва, у творах якого сюжет і система образів засновані на фантастичних компонентах