1. П’єса М. Метерлінка «Синій птах» – це твір: а) «театру абсурду»; б) драми-парадокса; в) комедії дель-арте; г) «театру надії». 2. За змістом п’єси М. Метерлінка «Синій птах» фея Берилюна в реальному житті – це: а) сусідка Берленго; б) дружина дроворуба; в) місцева знахарка; г) директорка школи. 3. Алхімік у творі П. Коельйо – це: а) учений – той, хто збагнув Душу Світу і зрозумів свій шлях у житті; б) маг, чаклун, що ворожить на хімічних елементах; в) людина, що за до хімічних дослідів намагається знайти чудодійну речовину – філософський камінь; г) учений—хімік високої кваліфікації. 4. Твір П. Коельйо «Алхімік» за жанром: а) повість; б) поема; в) драма; г) роман. 5. Основою твору «Алхімік» є: а) алегорія; б) розгорнута метафора; в) розгорнуте порівняння; г) різка сатира. 6. Дія твору П. Коельйо відбувається в: а) минулому; б) умовному часі; в) майбутньому; г) сьогоденні. 7. Душа світу, де записані всі долі, живиться, за П. Коельйо: а) щастям людей та іншими сильними почуттями; б) людською працею; в) небесною росою; г) нектаром із найкращих квітів Землі. 8. Своїми проблемами Адріан Моул ділився із: а) друзями; б) бабусею; в) щоденником; г) дівчиною Пандорою, у яку був закоханий. 9. Найбільше Адріан любив: а) грати в бейсбол; б) читати книжки; в) сидіти на даху будинку і мріяти; г) слухати музику. 10. Адріан послав свій перший вірш про водопровідний кран у видання: а) «Дейлі Телеграф»; б) «Бі-Бі-Сі»; в) «Гардіан»;; г) «Тайм». 11. Перша робота, на яку влаштувався Адріан: а) розносити газети; б) мити машини; в) продавати печиво і цукерки; г) вигулювати собак. 12. Адріан Моул пише в щоденнику, що коли у нього з’явилися тридцять тисяч (за стільки сусід містер Люкас продає свій будинок), то він би: а) накупив би солодощів для всієї школи; б) здійснив би заповітні мрії пенсіонерів; в) почав би подорожувати світом; г) побудував би приватну ветеринарну клініку та притулок для тварин.

1 Г

2А

3А

4Г

5А

6Б

7А

8В

9Б

10Б

11А

12В

Два брата в повести н. в. гоголя «тарас бульба» «тарас бульба» - повесть. совсем не случайно в поисках идеала для подражания гоголь обращается к далекому прошлому своего народа. в современной автору повести жизни он, к сожалению, не видит примеров для подражания. поиски уводят его далеко в глубину - в xvi-xvii века, в запорожье, куда так часто убегали от своих господ и князей люди. здесь росла « сила казачества» , крепла кровная связь, дружба двух братских народов. из этого славного гнезда вылетали «гордые и крепкие, как львы, воины» , которые храбро защищали свои земли от иноземных захватчиков, боролись с татарскими и турецкими полчищами, с польскими панами-помещиками. вот эта часть и становится основой для сюжета - ко-героической повести «тарас бульба» . действие повести начинается с описания того, как по степи едет домой в славное запорожье тарас бульба со своими сыновьями. как гордится он сынами! старший остап, младший андрий - оба крепкие, здоровые, только что вышедшие из киевской бурсы. оба сына дороги и любимы отцом и матерью, но уже в эпизоде, рассказывающем об их встрече дома, показаны различия в характерах сыновей. более ласковый и спокойный андрий на шутки отца реагирует лишь улыбкой. как огонь, вспыхивает остап от слов отца, которые кажутся ему обидными, - сразу готов защищать свою честь в бою, даже с отцом готов драться. если обратиться к страницам, рассказывающим о времени обучения сыновей в бурсе, то опять нельзя будет не заметить отличий в поведении остапа и андрия. остап показывает свой гордый, незасмертью сохранил он казацкое мужество, честь, гордое презрение к врагам. не посрамил он родины, не посрамил седой головы отца. тарас присутствует на казни своего сына. презрев опасность, тарас откликается на зов остапа: «слышу» . трудное испытание выпадает на долю старого атамана. он узнает о предательстве своего младшего сына андрия, который, полюбив панночку, переходит на сторону поляков. не дрогнула у тараса рука, когда он поднял ее на родного сына. «стой и не шевелись! - сказал он, когда в бою увидел перед собой андрия. - я тебя породил, я тебя и убью» . два сына тараса, каждый по-своему, заканчивают свою жизнь. один, старший остап, останется в памяти героем, не своей жизни в борьбе с врагами. а вот про андрия вспоминать, наверное, будет только мать. ведь андрий не смог проявить качеств настоящего воина-патриота. гоголь уже с первых страниц повести показывает читателю различие в характерах двух братьев, сразу обращает внимание на упорство и гордость остапа, на мягкость и компромиссность андрия. автор оставляет право за читателем решать, как у одного отца, который одинаково любил и одинаково воспитывал двух сыновей, оказалось, что один сын становится героем, а другой - предателем. в этом автор видит трагедию отца. жизнь самого тараса бульбы оканчивается героической смертью, но эта смерть не поражение, а победа и торжество мужества, нравственного превосходства человека над враждебными ему обстоятельствами. вот почему конец повести звучит как лирический гимн в честь « силы» , которой нет равных и которая преодолеет любые «огни и муки»

    Маленький принц поднялся на высокую гору.Прежде он никогда не видал гор, кроме своих трех вулканов, которые были ему по колено. Потухший вулкан служил ему табуретом. И теперь он подумал: "С такой высокой горы я сразу увижу всю планету и всех людей". Но увидел только скалы, острые и тонкие, как иглы.

        - Добрый день, - сказал он на всякий случай.

        "Добрый день... день... день..." - откликнулось эхо.

        - Кто вы? - с Маленький принц.

        "Кто вы... кто вы... кто вы..." - откликнулось эхо.

        - Будем друзьями, я совсем один, - сказал он.

        "Один... один... один..." - откликнулось эхо. 

        "Какая странная планета! - подумал Маленький принц. - Совсем сухая, вся в иглах и соленая. И у людей не хватает воображения. Они только повторяют то, что им скажешь... Дома у меня был цветок, моя краса и радость, и он всегда заговаривал первым