3. Используя стратегию "ПОПС-формула", ответьте на во Каково отношение автора к героине? Обоснуйте свой ответ, подтвердив его цитатами из текста произведения. Например: 1.Я думаю, что автор с симпатией относится к Ассоль начиная с имени в переводе с испанского к солнцу, добран, мечтающая, живет в любви к отцу и мечтает о принце. Несмотря на отношение жителей Каперны не озлобилась а подоброму относится к лдям. не капируем отв с других сайтов да

1.Красное яблоко, Уроки француского, фотография на которой меня нет
2 Взаимоотношение между детьми и взрослыми
3. Мне больше всех понравился герой рассказа Уроки французского. Не смотря на юный возраст он был самостоятельным.
4.Автобиографизм это когда автор описывает свою жизнь или ситуации которые произошли в его жизни
5. Рассказ Уроки французского произвестно положительное впечетления. Моё сочувствие вызвала Лидия Михайловна ведь она хотела Я осуждаю деректора
6.В данных произведениях учетеля показанны как положительные герои. Они делают добро бескорыстно

P.S если не сложно отметь мой ответ лучшим

за удачу

1.Красное яблоко, Уроки француского, фотография на которой меня нет
2 Взаимоотношение между детьми и взрослыми
3. Мне больше всех понравился герой рассказа Уроки французского. Не смотря на юный возраст он был самостоятельным.
4.Автобиографизм это когда автор описывает свою жизнь или ситуации которые произошли в его жизни
5. Рассказ Уроки французского произвестно положительное впечетления. Моё сочувствие вызвала Лидия Михайловна ведь она хотела Я осуждаю деректора
6.В данных произведениях учетеля показанны как положительные герои. Они делают добро бескорыстно

P.S если не сложно отметь мой ответ лучшим

за удачу