Прочитай текст и выполни к нему задання. [5]Что делал маленький старичок в круглых очках на солнечном берегу, никто толком незнал. Он тихонько прогуливался, иногда днём, иногда вечером, всё время смотрел под ноги, ичто-то бормотал.Дети, ежедневно купавшиеся в бухте, считали его странным. А ещё они думали, что онпроизносит какие-то заклинания.А старичок, между тем, иногда шептал что-то Солнцу, разговаривал с Волнами, и ещё скем-то невидимым.Однажды дети решили проследить за странным старичком.Как только Солнце уступило своё место Луне, дети спрятались за скалу. И тут начинаетсясовсем не сказочная история. Старичок начал собирать на берегу обыкновенный мусор, который мог причинить боль людям, ходящим босиком по берегу: колючше палки, осколкистёкол, какие-то непонятные штучки, выброшенные Волной...Вот тебе и странный старичок, сказал смышлёный мальчик. Он доброе делоделает, одюдях беспокоится, а мы над ним подсмевались, Ребята стыдливо опустили глаза и приняли решение странному старічку."ImenueЗадание 2.1. О чём говорится в тексте?[1][1]2. К какому жанру относится данное произведение.А) басняВ) рассказ С) заметкаD) литературная сказка[1]3. Укажи стиль текста."ОХудожественныйo Нехудожественный​

1. О доброте

2. B)

3. художественный.

Я так понимаю раз сообщение, то нужно что-то краткое:

Блок Александр Александрович(1880 - 1921) русский поэт и драматург.Родился в семье профессора, воспитывался "сливками" питербурской интеллигентности.

Сочинять начал с пяти лет.
Первый сборник стихов назывался  "Стихи о прекрасной даме", 1904. Затем были написаны: "Город", 1908, и "Снежная маска", 1907.

Не завершённым является "Возмездии", 1910-1921, это годы Октяборьской революции (1917), которую Блок воспринял с энтузиазмом.

Последним произведением стала поэма "Двенадцать" 1920, где поэт использовал  грубый, жестокий язык, для передачи читателям всей серьёзности и значимости произведения.

Умер 7 августа 1921 года в Петербурге.

«Ті билиці-казки про Січ, козацтво, про боротьбу з панами за волю, яких Остап слухав затаївши дух й не зводячи розжеврілого ока з уст дідових, будили в дитячій голові химерні мрії, вояцький запал»

«його молоде обличчя немов прив’яло, на уста впала смага».

 «Стрункий, міцний, з чорними очима, темним молодим вусом» і жити в неволі для нього — гірше смерті, «ліпше загинути в багні, ніж жити в неволі»

«Дорого заплатив я за волю, гірку ціну дав... Половина мене лежить на дні Дунаю, а друга чекає не дочекається, коли злучиться з нею...»

 «Не так мані страшно ляха, як злість бере на наших людей: застромив віл шию в ярмо та й байдуже йому, тягне, хоч ти що… Ех, піду, де воля, де інші люди…»

  «Та хіба він сам за весь свій двадцятилітній вік не був лишень панською худобою? Хіба його батько, мати, Соломія, навіть дідусь його, що ходив у Січ, а потім різав панів в Умані,— хіба ж вони не стали такою худобою? Коли б вони не були панським товаром, то не міг би пан розлучити його з Соломією та силою оддати її за свого хурмана, не міг би сивого дідуся катувати на стайні нагаями… не похвалявся б оббілувати Остапа за сміливе слово».