Тест по сказке С. Михалкова «Упрямый Козленок»1. Куда однажды отправился Козленок?А) поплясатьБ) поигратьВ) погулять2. Что произошло с Козленком после грозы?А) очутился на островеБ) пришел домойВ) заболел3. Почему Козленок ждал и ничего сам не делал?А) не умел плаватьБ) не хотел куда-то идтиВ) обиделся4. Кто отказался Козленку в его беде?А) зайкаБ) белочкаВ) Хрюша5. Кем были лесные охотники?А)Волком и белкойБ) Волком и ВолчицейВ) медведем6. Кто разнес весть о том, что Козленок попал в беду?А) КрякваБ) ВолкиВ) люди7. Что придумали звери для Козленка?А) купить корабльБ) позвать людей на В) построить плот8. Кто доставил еду Козленку на остров?А) воробейБ) пеликаныВ) лягушка9. Кто предупредил друзей козленка о том, что ему грозит беда?А) трясогузкаБ) бобрыВ) пеликаны10. Кому из героев сказки не дали места за праздничным столом?А) ХрюшеБ) воробьюВ) Волку​

1. В)
2. А)
3. А)
4. В)
5. Б)
6. А)
7. В)
8. А), Б)
9. В)
10. А)

Прописная истина, заключающаяся в том, что человек учится с рождения до самой смерти, давно всем известна. но не всегда этот процесс произвольный, зависящий от желания индивида, осознанный. нередко обучение происходит либо в ходе подражания, либо в результате приспособления человека к обстоятельствам и условиям жизни.самообразование - это процесс целенаправленного, осознанного приобретения новых знаний, умений и навыков. в основе его лежит не только естественная потребность человека в информации, любознательность, но и приложение волевых усилий. смело можно утверждать, что самообразование - это двигатель не только развития личности. это также огромный потенциал для прогресса.истинные ученые практически всегда были самоучками в самом лучшем значении этого слова. потому что двигала ими не обязанность, а жажда знаний. безусловно, формальное образование определенного уровня было у многих. вспомним хотя бы михаила васильевича ломоносова. то, что люди постигают по уже написанным книгам, может стать отправной точкой, неким . по-настоящему развиваться и достигать новых вершин дает возможность только самообразование. это оно подстегивает пытливый ум, заставляет искать ответы на неоднозначные вопросы. это оно подталкивает к открытиям. это оно не позволяет остановиться на уже понятом и усвоенном.

Объяснение:

Прописная истина, заключающаяся в том, что человек учится с рождения до самой смерти, давно всем известна. Но не всегда этот процесс произвольный, зависящий от желания индивида, осознанный. Нередко обучение происходит либо в ходе подражания, либо в результате при человека к обстоятельствам и условиям жизни.Самообразование - это процесс целенаправленного, осознанного приобретения новых знаний, умений и навыков. В основе его лежит не только естественная потребность человека в информации, любознательность, но и приложение волевых усилий. Смело можно утверждать, что самообразование - это двигатель не только развития личности. Это также огромный потенциал для прогресса.Истинные ученые практически всегда были самоучками в самом лучшем значении этого слова. Потому что двигала ими не обязанность, а жажда знаний. Безусловно, формальное образование определенного уровня было у многих. Вспомним хотя бы Михаила Васильевича Ломоносова. То, что люди постигают по уже написанным книгам, может стать отправной точкой, неким фундаментом. По-настоящему развиваться и достигать новых вершин дает возможность только самообразование. Это оно подстегивает пытливый ум, заставляет искать ответы на неоднозначные вопросы. Это оно подталкивает к открытиям. Это оно не позволяет остановиться на уже понятом и усвоенном.