majorovnatalya5
?>

сочинение-рассуждение "Можно ли ребят из повести" Болотные робинзоны" считать героями? Привести не менее двух примеров (эпизодов) из произведения.ответ должен быть не менее 250 слов.

Литература

Ответы

natkul22

Объяснение:

Лето, я на даче, читаю книжки. Ну а что делать, если все время идут дожди? Благо на даче имеется заветный шкаф, наполненный книгами маминого детства, бережно ею сохраненными. Что же выбрать? В этом году в школе мы читали книгу Даниеля Дефо «Робинзон Крузо», и поэтому мне стало интересно, что это за повесть под названием «Болотные робинзоны». Перед глазами сразу встает картина необитаемого острова, захватывающие приключения… Тем более что автор этой повести Софья Радзиевская уже знакома мне по книге «Рам и Гау». Вот уж точно, скучно не будет!..

Но как же неожиданно раскрывается повествование, и остров присутствует, и приключения… Но только прочитав книгу, понимаешь, какой одновременно трагический и точный смысл у этого названия. Я пыталась растянуть чтение как можно дольше, настолько оно меня захватило, но в повести всего 70 страниц.

Первые главы начинаются так мирно и спокойно, что сразу и не поймешь, о чем эта книга. А на самом деле в ней рассказывается о Великой Отечественной войне.

Мальчик Саша, приехавший из города Минск в деревню Малинка на летние каникулы, вскоре столкнулся там с настоящими ужасами войны. Деревню сожгли фашисты, выжили только дед Никита, бабушка Ульяна и несколько детей, среди которых самым старшим оказался Саша. Они смогли выжить на небольшом острове среди болотных топей. (За это нужно было благодарить неведомого Андрюшку, именем которого и были названы эти болота ‒ Андрюшкина топь. На островке он построил избушку. Она чудом сохранилась, чтобы однажды приютить беглецов.)

Саша, обыкновенный городской мальчишка, попавший в экстремальные обстоятельства, оказался настоящим героем. Он самоотверженный, смелый, находчивый и в то же время очень добрый, отзывчивый и скромный. Себя он не считает героем, ведь он остался на острове «нянчить детишек», а не убежал на фронт сражаться с врагом по настоящему. Он Андрейку, внука деда Никиты, и с невероятным трудом принес его на остров, сразился с волчьей стаей, добывал продукты для пропитания всех болотных робинзонов.

Больше всего мне понравился эпизод, когда Саша встречается со своей мамой, которая была на фронте военным врачом. Саша очень хотел ее увидеть, тосковал по ней. И когда она с партизан добралась до их острова, он не поверил, что это происходит на самом деле, а подумал, что это сон и просил, чтобы его не будили. Скажу честно, на этом моменте я заплакала, как и Саша: «А Саша плакал и плакал и не мог остановиться. Он прижимался к матери изо всех сил, точно боялся, что она исчезнет».

Неизбежно проводишь параллель между героями книги и нами, современными детьми, ведь мы ровесники и события начинаются летом. И очень тяжело представить, а как бы ты вел себя на их месте. Мне кажется, что я очень похожа на бабушку Ульяну. Если бы я оказалась в такой ситуации, то я тоже взялась бы за хозяйство в доме и была ко всем добра.

Я знаю, что эту повесть недавно переиздали, но мне было приятно читать именно старый экземпляр. Только жаль, что в этой книге нет иллюстраций. Мне кажется они бы получше понять эту историю. Ведь война ‒ не для детей, и именно они больше всего страдают от ее тягот и жестокости.

Я думаю, что эту книгу нужно обязательно прочитать и мальчикам, и девочкам. Она очень важна. Ведь она память…

kuz-vlad21

Роман «Преступление и наказание» — произведение, в котором вступают в конфликт мысли и чувства людей, в котором идеологическая теория натыкается на жизненную практику. Достоевскому удалось отразить степень влияния увлечения идеями революционного преобразования общества и теории индивидуализма на современную ему молодёжь. Благодаря своему творческому чутью и глубокому знанию психологии человеческой, писатель смог рассказать в своём произведении о том, как пагубно может отразиться в неокрепших умах идеологическая диверсия социалистов и демократов, как далеко могут завести человека привитые с «чужого плеча» мысли и чувства, принятые на веру, но неосознанные полностью.

Родион Раскольников, главный герой романа, студент, прозябающий в петербуржских трущобах, не имеющий возможности учиться далее из-за отсутствия средств, бесспорно человек одарённый и неглупый – центральная фигура произведения. Автор умело рисует картины неустроенного быта молодого человека и его мучений по поводу того, что жить так ниже человеческого достоинства, последовательно прописывает моменты, которые заставляют юношу поддаться искушению, спланировать убийство, для решения своих материальных проблем.

Описывая эмоции, метания и мысли героя Достоевскому удаётся добиться глубокой детализации. Кажется, что автор наблюдает за героем вживую и просто записывает моменты, которые не могут не броситься в глаза, вот герой побледнел от испуга, вот он упал в обморок, потеряв над собой контроль. Нервное перенапряжение описано с такой чёткостью, как будто бы автор сам болел этой горячкой, сам подозревал всех и вся, сам мучился от навалившегося одиночества и оторванности от мира, который он призван был сделать лучше и чище. Удивительно точно подобраны слова для описания состояния Родиона, «как будто ножницами отрезал себя…». Отсутствие прямых улик и даже то, что преступник найден, не даёт ожидаемый покой Раскольникову. Он по-прежнему не может ни сам использовать деньги, которые он украл, ни раздать их людям, как хотел изначально. Нет, не раскаяние движет им и не жалость к невинно убиенной Лизавете. Он не жалеет что убил процентщицу, но в ужасе, что не выдержал проверку, оказался слабым и никак не может относить себя к касте высших, теперь он такая же «тварь дрожащая».

Человек по натуре общительный, добровольно заточает себя, огораживая от всего света, но муки совести и разума не дают Раскольникову покоя и он вынужденно открывается, признаётся в своём преступлении Сонечке Мармеладовой. Он воспринимает её как соратницу, человека близкого хотя бы потому, что она, как и он сам уничтожает себя, торгует собой, и делает это ради высшей цели, не ради себя, а ради своей семьи, отказывая себе даже в такой роскоши, как самоубийство. Раскольников приходит к выводу, что девушка, казалось бы такая слабая и покорная своей судьбе, оказывается сильнее его самого и никак не может попадать в «твари дрожащие», ведь она при всём своём образе жизни остаётся человеком высокоморальным чистым и цельным, не разочаровавшимся в людях и стремящимся делать им только добро. По воле автора мы приходим к выводу, что единственный преобразовать общество – это самопожертвование и христианская любовь.

alexandergulyamov
Судьба Соколова трагична. Он всю гражданскую войну, воевал на стороне Красной Армии. Узнав о начале Великой Отечественной, на третий день герой уходит на фронт, прощается со своей семьей, любимой женой. Разве мог он знать, что больше никогда не увидит их? Всю оставшуюся жизнь корил себя Соколов за то, что тогда оттолкнул жену, нагрубил ей. Это было последнее, что он успел сделать - вскоре Ирина погибла… 
Герой вспоминает, что первое время на фронте было очень тяжело: наши отступали, немцы одерживали верх. Через слова Соколова автор подчеркивает, что в советских рядах воевали совершенно разные люди, а не одни лишь герои. Были и те, кто боялся, «скулил и сопли размазывал», по выражению главного героя. Военный дух советского войска падал, и только сильные люди «держали себя в руках». Но был и еще один аргумент, для Соколова самый сильный, – «… этим разнесчастным бабенкам и детишкам не слаже нашего в тылу приходилось. Вся держава на них оперлась!» Конечно, и Андрей Соколов – не безупречный герой, ему тоже было страшно и «тошно». Но он, как мужчина, как более сильный, брал этот груз на себя, стремясь хоть немного, но облегчить жизнь женщинам и детям в тылу. И таких людей, я уверена, было в те годы предостаточно. 
За первый год войны Соколов был два раза ранен. Про это время он говорит, что ему «везло». Потому что немецкий плен, который герой выдержал позже, можно сравнить только с адом, и все другое на войне можно было назвать везением. В машину Соколова, который под неприятельским огнем вез патроны солдатам, попал снаряд. Очнувшись, герой понял, что оказался в немецком плену: «Ох, браток, нелегкое это дело понять, что ты не по своей воле в плену. Кто этого на своей шкуре не испытал, тому не сразу в душу въедешь, чтобы до него по-человечески дошло, что означает эта штука». 
За два года плена Соколов натерпелся нечеловеческих издевательств и мучений: «Били за то, что ты - русский, за то, что на белый свет еще смотришь, за то, что на них, сволочей, работаешь». Но, несмотря на это, немцам не удалось сломить характер героя, наверное, поэтому он и остался жив. 
Кульминацией пребывания героя в плену и одной из кульминаций рассказа стал эпизод разговора Соколова с лагерфюрером Мюллером. Идя на встречу с Мюллером, Андрей осознает, что идет на смерть. Он собирается с духом, чтобы взглянуть на врага и в дуло пистолета отважно, как и подобает русскому солдату. Да и перед лицом лагерфюрера Соколов держится с огромным достоинством. Он, находящийся на грани голодной смерти, не стал пить за победу фашистских войск: «…у меня есть свое, русское достоинство и гордость и … в скотину они меня не превратили, как ни старались». 
После этого даже фашисты преклонились перед сильным русским характером, полным достоинства, свободы и любви к Родине. Мюллер говорит, что уважает достойных противников, и в знак своего признания даже дает герою кусок сала и хлеба. Фашистское угощенье разделили поровну между всеми обитателями барака. Русский солдат при любых условиях остается русским солдатом! Это подтверждает и то, как Соколов из плена. Он бежал и привез с собой немецкого генерала, который был советским войскам «дороже двадцати языков». 
Но на этом несчастья героя не закончились. Вскоре он узнал, что его жена и дочери погибли, а 9 мая, в день победы, погиб и его единственный сын. Свет померк перед Андреем. Исчез смысл жизни, незачем стало жить. Но и тогда выстоял русский солдат. А чуть позже судьба дала ему еще один шанс – Соколов встретил маленького бродяжку Ванюшу, у которого родители погибли на фронте. И перед Соколовым вновь забрезжил свет… 
Судьба героя во многом типична: жестокая война, физические и душевные страдания и испытания, потеря всех близких. Но всегда Соколов сумел оставаться человеком, русским человеком и русским солдатом, перед которым склоняли голову даже звери в человеческом обличье – фашисты.

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

сочинение-рассуждение "Можно ли ребят из повести" Болотные робинзоны" считать героями? Привести не менее двух примеров (эпизодов) из произведения.ответ должен быть не менее 250 слов.
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

AlidzhanovDenis491
kryshtall2276
myataplatinumb348
eliteclassic308
annaan-dr582
Rubber-soul
oxy03214428
И.Д.1065
nsmmkrtchyan
Elen-Fler
printlublino
shmanm26
Sazhina1356
lionmost6979
zibuxin6