"щелкунчик и мышиный король""битва" ответить на вопросы : можно ли назвать мари храброй девочкой? какой ещё? почему? , найди в прочитанных главах моменты перехода из реального мира в волшебный и наоборот. чем он сопровождается в каждом случае? волшебными словами? попаданием героя в другое пространство и время?

А фото можно

Теплый хлеб» — рассказ, в котором изобра­жены поединок между эгоизмом и добрыми чув­ствами и победа добра в этом поединке. реаль­ность в этом рассказе тесно переплетена со сказочным сюжетом. волшебные силы насыла­ют на деревню лютый мороз, который грозит жителям гибелью, в наказание за обиду, нане­сенную мальчиком филькой раненному снаря­дом коню. мальчик понимает свою ошибку, и исправить ее ему не только жители деревни, но и природа — теплый ветер, принес­ший оттепель, сорока, которая уверяла, что это она позвала весенний ветер. в рассказе «теплый хлеб» писатель доказывает, что с бедой можно справиться только вместе и что на доброе дело откликнутся все — и люди, и звери, и сама при­рода

Довольно жестокое произведение, заставляет задуматься об отношении людей ко всему окружающему. из рассказа мы узнаём жестокость людей по отношению к кукле, которая имеет внешний облик с маленького человека. жестокость проявляется в том, что сделали с этой куклой. выжигали сигаретой , сняли всю одежду, изуродовали во общем. все проходили мимо этой куклы, все были заняты своими делами. вот , только дети смотрят на весь этот ужас , и растут в этом хаосе . в первой части рассказа перед нами предстаёт картина загрязнённого омута . а кто его загрязнил? люди. куски пенопласта, бутылки и прочее. как гласит фраза главного героя" всего не исправишь"