Переяитать сказку "чёрная курица". ответить на вопросы : 1. что вы можете сказать о главном герое ? 2. как он оказался в пансионе ? 3. сколько лет ему было ? 4. что чувствовал мальчик , оставшись один ? 5. чем занимался герой в свободное время ? 6. с кем подружился алёша во дворе ? 7. как происходит чернушки ? 8. каким был мальчиком герой до фантастических событий ? 9. расскажите о жизни алёши в пансионе . 10. как вы считаете , почему чернушка решила рассказать алёше свою тайну ? 11. что видит алёша в подземелье ? 12. с кем он познакомится ? 13. что попросил герой у подземного короля ? 14. что изменилось в самом алёше , вокруг него , когда он получил конопляное семечко ? 15. почему похвала вначале за отличные ответы не доставляла алёше удовольствия ? 16. какие советы даёт чернушка алёше , пока мальчик окончательно не потерял себя ? 17. ли советы чернушки с учителя ? 18. почему алёша предал чернушку ? 19. верит ли чернушка , что алёша исправится ? 20. исправился ли алёша ?

Леша добрый, но иногда не послушный
из-за Чернушки
Лет точно не помню вроде бы 10-12
холод и одиночество
читал
с Чернушкой
Он сражался за Чернушку
Добрым
она доверяет ему
Голанских старушек
с Королём
ум вроде бы
он стал умнее
он не понимал
выбросить семечко
Совпадают
верит
исправется

В повести Тургенева "Бежин луг" повествование ведется от лица охотника Ивана Петровича. Ближе к ночи он, заблудившись, забрел на Бежин луг, где встречает пять деревенских мальчишек. Охотник, слушая их разговор, выделяет у каждого мальчика свои особенности и замечает их даровитось. охотник замечает Павлушу, который, стоя на коленях, варил картошки. Его внешность была неказистой: огромная голова, непричесанные волосы, бледное лицо, неуклюжее тело. Но Иван Петрович восхищается его "смелой удалью и твердой решимостью", когда он, безоружный, ночью поскакал один на волка и нисколько этим не хвастался. Уделил внимание и его одаренности: глядел Павлуша очень умно и прямо, "да и в голосе у него звучала сила". На одежду автор обратил внимание в самую последнюю очередь. Состояла она из простой рубахи и портов. Павел ведет себя спокойнее и храбрее всех: после страшной истории, рассказанной Костей, он не побоялся, а успокоил мальчиков и перевел разговор на другую тему. Сам Павел, смышленый, умный мальчик, только слушает истории о «нечисти» , рассказывает о реальных событиях, происходивших в его деревне во время солнечного затмения.

Павлуша рассказывал о лукавом человеке-оборотне Тришке, (продолжил тему Ильюшки) , что соблазнял и запугивал народ и о том, как мнимый Тришка напугал сельчан, а также о маленьком Васе-утопленнике. .  

Над рекой кричит цапля, дети живо реагируют на это, Павлуша замечает, что это, возможно, душа Акима-лесника жалуется на обидчиков (лесника в году утопили грабители) . Между детьми возникает спор о нечистой силе, водящейся в болоте, о лягушках, леших и прочей нечисти. Когда возникает необходимость идти за водой, припоминаются рассказы о водяных, которые затягивают в водные потоки людей, дети вспоминают Акулину-дурочку, которая якобы рехнулась именно после того, как ее утащил на дно водяной. Затем вспоминают о мальчике Васе, который тоже утонул, и мать которого предчувствовала его гибель от воды. Вернувшийся от реки Павел сообщает, что слышал на берегу голос Васи, который звал его к себе. Дети слушают звуки ночи, крики птиц.