1вопрос: составить план прочитанного рассказа «хлеб» к. д. ушинского 2 ворпрос: что нового вы узнали, прочитав рассказ?

То что в конце всегда выигрывает добро но ушинский по моему мнению всё расчитал от и до

простой план  

 

1. Одиночество мальчика.  

2. Драка.  

3. Снова избили.  

4. Занятия французским языком.  

5. Игра в "замеряшки".  

6. Лидия Михайловна уехала.  

 

Цитатный план  

 

1. «Но едва я оставался один, сразу наваливалась тоска» .  

2. «Не было в тот день и не могло быть во всем белом свете человека несчастнее меня» .  

3. «Но больше всего подгонял голод. Мне нужен был рубль — уже не на молоко, а на хлеб» .  

4. «Я шел туда как на пытку» .  

5. «Что ж, давайте играть по-настоящему, Лидия Михайловна, если хотите» .  

6. «Раньше я видел яблоки только на картинках, но догадался, что это они»

Если ты напишешь цитатный план то могут поставить 5+.Учитель может не понять тебя так что лучше напиши первый а если не лень то напиши два и учитель поймет насколько ты старательный ребенок

Сашко з Софійкою зупинили прокляття, врятувавши Катрю із її сім'єю. Дід Толя повернувся до сім'ї написавши лист про те, що з цим бізнесом у нього трапився провал у пам'яті і він геть забув про сім'ю. Бабуся сердилася, але коли вона у письмі прочитала, що він, дід Толя, який був сиротою, згадав про те, як його виховала бездітна, добра Катерина. Оскільки Катерина загинула 50 років тому (а її Софійка з сашею врятували), бабуся термін "провал у пам'яті"сприйняла буквально і таки ла "склєрозика", як вона зрозуміла