Поучительное письмо однокласснику или другу

ответ:

, никита! пишет тебе твой друг кирилл. как твои дела? как родители? передавай им от меня. надеюсь, что у тебя все замечательно. у меня все хорошо. две недели назад записался в секцию по баскетболу. теперь я хожу на тренировки четыре раза в неделю. пока мне все нравится. в учебе тоже все отлично, без изменений.

  недавно видел гришу петрова. он передавал тебе . хочу сказать тебе, что на новый год мы с родителями едем в новгород к бабушке. поэтому уже через месяц мы с тобой встретимся. я хочу осуществить нашу общую мечту - поиграть в хоккей и покататься на санках. надеюсь, у нас все получится. до встречи!

  с любовью

  кирилл

объяснение:

1. Назвіть ім'я персонажа, якому належать ці слова: "Я люблю бруднити брудними черевиками килими у багатих людей - не з дрібного самолюбства, а щоб дати відчути пазури Невідворотності.".

Г) Гобсек.

2. Вкажіть художній прийом, який надає мові Хлестакова комічної виразності.

Б) гіпербола;

3. Установіть послідовність подій у творі М. Гоголя "Шинель".

Б) Башмачкін отримує завдання від нового директора: замінити в документі першу особу дієслів на третю.

В) Візит Башмачкіна до Петровича з метою полагодити шинель.

Г) Башмачкін зменшує заведені витрати.​

А) Башмачкін іде на вечірку.

1.Назовите имя персонажа, которому принадлежат эти слова: 《Я люблю пачкать грязными башмаками ковры у богатых людей — не из мелкого самолюбия, а чтобы дать почувствовать когтистую лапу Неотвратимости.》

Г) Гобсек.

2. Укажите художественный прием, который предоставляет языке Хлестакова комической выразительности.

Б) гипербола

3. Установите последовательность событий в произведении Гоголя "Шинель".

Б) Башмачкин получает задание от нового директора: заменить в документе первое лицо глаголов третьего.

В) Визит Башмачкина к Петровича с целью починить шинель.

Г) Башмачкин уменьшает заведенные расходы.​

А) Башмачкин идет на вечеринку.