ответить на вопрос«в чем сложность взаиомопонимания детей и взрослых» по рассказу «цифры»* по ! 1.почему между детьми и взрослыми возникают конфликты? 2.чего добился мальчик? можно ли оправдать его поведение? 3.оценить поведение дяди. почему он жалеет о своих поступках? 4.какую роль в развитии конфликта сыграли мама и бабушка? 5.почему финале отношения людей "вмешивается"жизнь? 6.почему мальчик смирился? 7.почему дядя не только простил мальчика, но попытался рассказать о случившемся спустя много лет? 8.какие жизненные уроки можно извлечь? , не надо копировать из интернета; ) максимум

1.разница в поколении, разные интересы, разные потребности на духовном уровне.

1 ЗНАЧЕНИЕ ГЕРОЯ В ХУДОЖЕСТВЕННОМ ПРОИЗВЕДЕНИИ - С ГЕРОЯ УТВЕРЖДАЕТСЯ МЫСЛЬ О НЕИЗБЕЖНОСТИ РОКА, СУДЬБЫ

2 ОПИСАНИЕ ВНЕШНОСТИ -МОГУЧИЙ В ЦАРЕГРАДСКОЙ БРОНЕ С КНИЖАЛОМ В РУКАХ С МРАЧНЫМ ВЗОРОМ ВЕЩИЙ ОЛЕГ.

3 ПОСТУПКИ ГЕРОЯ- ОЛЕГ РАССТАЁТСЯ С ВЕРНЫМ КОНЁМ ПОГЛАДИВ ВЕРНОГО ДРУГА ПРОЩАЛЬНОЙ РУКОЙ.

4 ЧЕРТЫ ХАРАКТЕРА ГЕРОЯ - ОЛЕГ СМЕЛЫЙ ВОИН- СЁЛА ОБРЁК ОН МЕЧАМ И ПОЖАРОМ И ВЕЩИЙ Т.Е. МУДРЫЙ ,ХИТРЫЙ , ДАЛЬНОВИДНЫЙ ПОЛИТИК.

5 СОЦИАЛЬНОЕ ПОЛОЖЕНИЕ ГЕРОЯ - ОЛЕГ МОГУЧИЙ КНЯЗЬ РУСИ

Объяснение:

УДАЧИ ЖЕЛАЮ! ЕСЛИ НУЖНО ЕЩЁ

1 ЗНАЧЕНИЕ ГЕРОЯ В ХУДОЖЕСТВЕННОМ ПРОИЗВЕДЕНИИ - С ГЕРОЯ УТВЕРЖДАЕТСЯ МЫСЛЬ О НЕИЗБЕЖНОСТИ РОКА, СУДЬБЫ

2 ОПИСАНИЕ ВНЕШНОСТИ -МОГУЧИЙ В ЦАРЕГРАДСКОЙ БРОНЕ С КНИЖАЛОМ В РУКАХ С МРАЧНЫМ ВЗОРОМ ВЕЩИЙ ОЛЕГ.

3 ПОСТУПКИ ГЕРОЯ- ОЛЕГ РАССТАЁТСЯ С ВЕРНЫМ КОНЁМ ПОГЛАДИВ ВЕРНОГО ДРУГА ПРОЩАЛЬНОЙ РУКОЙ.

4 ЧЕРТЫ ХАРАКТЕРА ГЕРОЯ - ОЛЕГ СМЕЛЫЙ ВОИН- СЁЛА ОБРЁК ОН МЕЧАМ И ПОЖАРОМ И ВЕЩИЙ Т.Е. МУДРЫЙ ,ХИТРЫЙ , ДАЛЬНОВИДНЫЙ ПОЛИТИК.

5 СОЦИАЛЬНОЕ ПОЛОЖЕНИЕ ГЕРОЯ - ОЛЕГ МОГУЧИЙ КНЯЗЬ РУСИ

Объяснение:

УДАЧИ ЖЕЛАЮ! ЕСЛИ НУЖНО ЕЩЁ