1. какие события предшествовали преступлению раскольникова? (просто выписать события) 2. каковы причины преступления раскольникова?

События, предшествовавшие преступлению.
1. Студент Покорев, уезжая в Харьков, сообщил адрес старухи Алены Ивановны, которой закладывают вещи.
2. Через полтора месяца Раскольников вспомнил о процентщице и отнес золотое колечко с тремя красными камешками, подаренное сестрой.
3. В плохоньком трактиришке Родион подслушал разговор студента и молодого офицера. Главный герой задумывается об убийстве.
4. Раскольников продумывает детали "дела", изучает обстановку.
5. Делает "пробу", приносит в заклад отцовские часы.
6. Посещение распивочной и встреча с Мармеладовым.
7. Родион провожает нового знакомого домой и, видя нищенскую обстановку, оставляет на подоконнике деньги.
8. Беседа с Настасьей, сообщение о письме из дома.
9. "Письмо матери его измучило".
10. Размышления о матери, Дуне.
11. Случай с пьяненькой девушкой.
12. Желание навестить Разумихина, посещение харчевни, сон на траве в кустах.
13. Сновидения об истязании лошади.
14. Дорога домой, разговор Лизаветы Ивановны с мещанином.
15. Сон перед преступлением.

Причины преступления главного героя Достоевского кроются и в ужасных социальных условиях, которые очень угнетают Раскольникова, и в обособлении его от людей, которые представляются Родиону недобрыми, двуличными. Даже мать и сестра Дуня, самые близкие родственники, "попали под раздачу", так как Раскольников обвиняет их в непротивлении злу и вседозволенности. Преступление совершается скорее для того, чтобы испытать "теорию", а не "осчастливить" бедных, которым Родион сочувствует, но презирает их и ставит ниже себя, считая "тварями дрожащими".   

ответ: вот

объяснение:

о как несчастны те, чьи радости преступны" - не помню, чья цитата, но она отражает суть вашего вопроса.

во-1х, адюльтер.

он порождает чувство вины героини, и чувство страха у героя бунина.

во-2х, самоубийтво человека чести, офицера, не смирившегося с позором. он покончл с собой. чувство вины обоих теперь обоснованы.

а что не хватило для счастливого финала: неготовность героя иметь отрытые отношения, не скрываясь от общества. отсутствие мужества бороться за сердца, руководствуясь только страстями. и как следствие, воспитание и ее несдержанность, которая это допустило.

в итоге: 1 самоубйца, и 2 разбитые судьбы

в сказке одоевского "мороз иванович" противопоставляются две девочки, которые были абсолютно разные: одна была трудолюбивая, хозяйственная, звали её рукодельница, а другая лентяйка, лежебока-ленивица. у обеих девочек были испытания одинаковой сложности, в которых добрая девочка проявила себя в полной мере, всем , порой в ущерб себе, например взбивая перину, у неё замерзли руки, но она не жаловалась, исполняя всё, что от неё требовалось. в конечном итоге она была щедро вознаграждена морозом ивановичем.

вторая же, которая хотела получить такой же подарок от мороза, при этом ничего не делая, награждена была тем, что и заслужила-ледяной сосулькой.

главная мысль сказки: прилежность и послушание не останется и обязательно вознаградится, а тунеядцы останутся ни с чем.