olga0909196323
?>

1) какие мысли и чувства выразил автор в поэме лебедушка? назови основную мысль произведения. 2) выпиши слова с уменьшительно-ласкательными суффиксами из поэмы лебёдушка. 3) составь план поэмы лебедушка. хотя бы с чем-нибудь.

Литература

Ответы

chernovol1985255
Мысль в том что лебелушка не улител чевство сочувствие
gorsimonyan4

1-тапсырма. Өнер туындысына қараңдар. Ондағы адам

мен табиғат үндестігін тауып, салыстырып, әңгімелеп беріңдер.

Әбілхан Қастеев. Жайлаудағы кілемшілер. 1950 ж.4тапсырма. Цицеронның «Табиғаттан үйлесімді ештеңе жок, табиғаттан

ретті ештеңе жоқ» деген ойын басшылыққа алып эссе жазыңдар.

Джозеф Джон Томсон

Табиғат бізбен үш тілде сөйлеседі: ол бізді

қолымыздан алып: «Күрес, ұмтыл!» дейді. Ол бізге

өз жүрегіңнің дүрсілі естілетіндей жақындап келіп:

«Танырка, қастерле!» дейді. Ол бізге сыбырлап қана: «Ізде,

зертте!» дейді және біз мұны түсінеміз. Табиғаттың осы үш

1051-тапсырма. Өнер туындысына қараңдар. Ондағы адам

мен табиғат үндестігін тауып, салыстырып, әңгімелеп беріңдер.

Әбілхан Қастеев. Жайлаудағы кілемшілер. 1950 ж.4тапсырма. Цицеронның «Табиғаттан үйлесімді ештеңе жок, табиғаттан

ретті ештеңе жоқ» деген ойын басшылыққа алып эссе жазыңдар.

Джозеф Джон Томсон

Табиғат бізбен үш тілде сөйлеседі: ол бізді

қолымыздан алып: «Күрес, ұмтыл!» дейді. Ол бізге

өз жүрегіңнің дүрсілі естілетіндей жақындап келіп:

«Танырка, қастерле!» дейді. Ол бізге сыбырлап қана: «Ізде,

зертте!» дейді және біз мұны түсінеміз. Табиғаттың осы үш

1051-тапсырма. Өнер туындысына қараңдар. Ондағы адам

мен табиғат үндестігін тауып, салыстырып, әңгімелеп беріңдер.

Әбілхан Қастеев. Жайлаудағы кілемшілер. 1950 ж.4тапсырма. Цицеронның «Табиғаттан үйлесімді ештеңе жок, табиғаттан

ретті ештеңе жоқ» деген ойын басшылыққа алып эссе жазыңдар.

Джозеф Джон Томсон

Табиғат бізбен үш тілде сөйлеседі: ол бізді

қолымыздан алып: «Күрес, ұмтыл!» дейді. Ол бізге

өз жүрегіңнің дүрсілі естілетіндей жақындап келіп:

«Танырка, қастерле!» дейді. Ол бізге сыбырлап қана: «Ізде,

зертте!» дейді және біз мұны түсінеміз. Табиғаттың осы үш

1051-тапсырма. Өнер туындысына қараңдар. Ондағы адам

мен табиғат үндестігін тауып, салыстырып, әңгімелеп беріңдер.

Әбілхан Қастеев. Жайлаудағы кілемшілер. 1950 ж.4тапсырма. Цицеронның «Табиғаттан үйлесімді ештеңе жок, табиғаттан

ретті ештеңе жоқ» деген ойын басшылыққа алып эссе жазыңдар.

Джозеф Джон Томсон

Табиғат бізбен үш тілде сөйлеседі: ол бізді

қолымыздан алып: «Күрес, ұмтыл!» дейді. Ол бізге

өз жүрегіңнің дүрсілі естілетіндей жақындап келіп:

«Танырка, қастерле!» дейді. Ол бізге сыбырлап қана: «Ізде,

зертте!» дейді және біз мұны түсінеміз. Табиғаттың осы үш

1051-тапсырма. Өнер туындысына қараңдар. Ондағы адам

мен табиғат үндестігін тауып, салыстырып, әңгімелеп беріңдер.

Әбілхан Қастеев. Жайлаудағы кілемшілер. 1950 ж.4тапсырма. Цицеронның «Табиғаттан үйлесімді ештеңе жок, табиғаттан

ретті ештеңе жоқ» деген ойын басшылыққа алып эссе жазыңдар.

Джозеф Джон Томсон

Табиғат бізбен үш тілде сөйлеседі: ол бізді

қолымыздан алып: «Күрес, ұмтыл!» дейді. Ол бізге

өз жүрегіңнің дүрсілі естілетіндей жақындап келіп:

«Танырка, қастерле!» дейді. Ол бізге сыбырлап қана: «Ізде,

зертте!» дейді және біз мұны түсінеміз. Табиғаттың осы үш

1051-тапсырма. Өнер туындысына қараңдар. Ондағы адам

мен табиғат үндестігін тауып, салыстырып, әңгімелеп беріңдер.

Әбілхан Қастеев. Жайлаудағы кілемшілер. 1950 ж.4тапсырма. Цицеронның «Табиғаттан үйлесімді ештеңе жок, табиғаттан

ретті ештеңе жоқ» деген ойын басшылыққа алып эссе жазыңдар.

Джозеф Джон Томсон

Табиғат бізбен үш тілде сөйлеседі: ол бізді

қолымыздан алып: «Күрес, ұмтыл!» дейді. Ол бізге

өз жүрегіңнің дүрсілі естілетіндей жақындап келіп:

«Танырка, қастерле!» дейді. Ол бізге сыбырлап қана: «Ізде,

зертте!» дейді және біз мұны түсінеміз. Табиғаттың осы үш

1051-тапсырма. Өнер туындысына қараңдар. Ондағы адам

мен табиғат үндестігін тауып, салыстырып, әңгімелеп беріңдер.

Әбілхан Қастеев. Жайлаудағы кілемшілер. 1950 ж.4тапсырма. Цицеронның «Табиғаттан үйлесімді ештеңе жок, табиғаттан

ретті ештеңе жоқ» деген ойын басшылыққа алып эссе жазыңдар.

Джозеф Джон Томсон

Табиғат бізбен үш тілде сөйлеседі: ол бізді

қолымыздан алып: «Күрес, ұмтыл!» дейді. Ол бізге

өз жүрегіңнің дүрсілі естілетіндей жақындап келіп:

«Танырка, қастерле!» дейді. Ол бізге сыбырлап қана: «Ізде,

зертте!» дейді және біз мұны түсінеміз. Табиғаттың осы үш

1054тапсырма. Цицеронның «Табиғаттан үйлесімді ештеңе жок, табиғаттан

ретті ештеңе жоқ» деген ойын басшылыққа алып эссе жазыңдар.

Джозеф Джон Томсон

Табиғат бізбен үш тілде сөйлеседі: ол бізді

қолымыздан алып: «Күрес, ұмтыл!» дейді. Ол бізге

өз жүрегіңнің дүрсілі естілетіндей жақындап келіп:

«Танырка, қастерле!» дейді. Ол бізге сыбырлап қана: «Ізде,

зертте!» дейді және біз мұны түсінеміз. Табиғаттың осы үш

105КартаданХVIII-XIX ғасырлардағы қалалық сауда жолдары мен жәрмеңкелерді орнын белгілеу арқылы сауда жәрмеңкелеріне әкелген 2-өзгерісті анықтаңызКартаданХVIII-XIX ғасырлардағы қалалық сауда жолдары мен жәрмеңкелерді орнын белгілеу арқылы сауда жәрмеңкелеріне әкелген 2-өзгерісті анықтаңыз4тапсырма. Цицеронның «Табиғаттан үйлесімді ештеңе жок, табиғаттан

ретті ештеңе жоқ» деген ойын басшылыққа алып эссе жазыңдар.

Джозеф Джон Томсон

Табиғат бізбен үш тілде сөйлеседі: ол бізді

қолымыздан алып: «Күрес, ұмтыл!» дейді. Ол бізге

өз жүрегіңнің дүрсілі естілетіндей жақындап келіп:

«Танырка, қастерле!» дейді. Ол бізге сыбырлап қана: «Ізде,

serov555zaq5

Царство Снежной Королевы это мрачное, холодное сооружение из льда. От него веет злом, оно создоет отрицательное мнение.

Образ Сн. Кор. Олицетворяет собой холод, безжизненность, не к любви и состроданию. Внешность сн. Кор. Соответствует ее внутреннему содержанию:кросата ослепительна, величественна, великолепна, но холодна. У нее бледная кожа и ледяной неживой взгляд.

Образу сн. Кор Андерсен противопоставляет образ Герды.

Она воплощение добра и любви. Прежде всего она видит перед собой только хорошее, верит в лучшее и поэтому ей все и относятся доброжелательно. Во имя своей любви она переживает лишения трудности страх.

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

1) какие мысли и чувства выразил автор в поэме лебедушка? назови основную мысль произведения. 2) выпиши слова с уменьшительно-ласкательными суффиксами из поэмы лебёдушка. 3) составь план поэмы лебедушка. хотя бы с чем-нибудь.
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

shakovaea
Shishkinna2002
d892644813661946
sergey
myliar21585356
kovansckaya201313
margo929
daryagulyaeva
Lazar
Andrei Morozov
ВостриковаСтародубцева1980
TatarkovTitova
stendpost
sapelnikovk-74
mnkrasnova