Нужно краткое содержание рассказа р. п погодина "время говорит - пора"​

В произведении «Время говорит пора», созданном писателем Радием Петровичем Погодиным, повествуется о жизни простых советских людей в коммунальной квартире.
Около шести часов утра все взрослые жильцы просыпались и начинали собираться на работу. Подростки Володя и Женя продолжали спать. Ведь начались летние каникулы. Их сверстник Боря любил вставать вместе с взрослыми. Сегодня он тоже не отступил от своего правила.
После ухода родителей, подросток стал прибираться в комнате. А потом пошёл прогуляться. На улице он думал, как они с отцом отправятся в поездку. На обратном пути около дома Боря увидел, как от их дома уезжала машина скорой Оказывается, это увезли в больницу отца Володи, который давно злоупотреблял алкоголем. Так мужчина заливал горе после смерти жены. За постоянную пьянку и прогулы его уволили с работы. Свою злобу мужчина стал вымещать на сыне. Это привело к тому, что подросток иногда убегал из дома. Отзывчивые соседи несчастной семье, даже предпринимали попытки взять опекунство над Володей.
Вот отец подростка умер по дороге в больницу. Соседи долго размышляли, чем сироте и решили взять все хлопоты по организации похорон на себя. Не осталось в стороне и руководство завода. Так всем миром и похоронили мужчину.
Сердобольные соседки всё прибрали в квартире после поминок, а сам Володя принял решение идти на завод, чтобы устроиться на работу. Он хотел справляться со своим горем не как отец, а как здравомыслящий человек. Ведь теперь он мог надеяться только на свои силы.
Следующим утром Володя и Женя пошли на завод. А Боря остался в квартире один без своих друзей. Но подросток не расстроился, он понимал у каждого своё время, когда надо решать какие-то проблемы. А его срок скоро тоже наступит.
Радий Погодин хотел доказать своим читателям, что любое событие в жизни происходит в свое время. Не стоит торопиться жить. То, что должно случиться, обязательно произойдёт в нужный срок.

Васютка, здравствуй!
Я примерно такого же возраста, как и ты. Меня поразило то, как ты вел себя в тайге. Мне, конечно, многому надо у тебя поучиться. Ты не растерялся в сложной ситуации, вспомнил все, чему научился у старших, в частности, у своего отца. Молодец, что взял с собой хлеб, который дала тебе мама. А как ловко ты подстрелил  глухаря!
Когда ты потерял зарубки на деревьях, то не особенно растерялся. Я бы наверно запаниковал. Сумел развести костер. Только опытный человек знал, что в тайгу нужно брать спички. И глухаря испек в ямке. Я бы с тобой в лесу не испугался, так как с таким парнишкой, как ты, ничего не страшно.И про соль я бы не вспомнил, а ты сумел найти ей в углу своего мешка.Да, Вася, много же с тобой приключилось в тайге. И озеро, полное рыбой, ты нашёл, и к Енисею сумел выйти.
Молодец. Мне многому у тебя надо учиться.

Доктор Виктория Мартон в ходе раскопок на восточном берегу Средиземного моря, на месте, где когда-то стоял знаменитый финикийский город Сидон, нашла библиотеку, написанную около 3000-4000 лет назад. Среди находок любительницы древностей — отрывков древнейших сочинений по медицине, астрологии и истории оказались также более поздние записки одного моряка о его удивительных приключениях на разных морях, которые и послужили основой для написания повести «Финикийский корабль»…

Выдумав «записки» финикийского моряка, автор наполнил их подлинно историческим содержанием, воссоздав историю Финикии и еë колоний по другим, дошедшим до нас источникам — по произведениям карфагенских и греко-римских авторов и прежде всего по Библии.

В центре повествования — образы финикийского мальчика Элисара, его учителя и друга мудрого старца Софэра, безжалостного пирата, хищника морей Лала-Зора. У каждого из этих героев странствий своя цель: Элисар ищет отца, плотника Якира, посланного на работы в Иерусалим и затем бесследно исчезнувшего. Старый Софэр отыскивает «людей, которые не делают несправедливости и не угнетают слабых». Пират Лала-Зор рыщет по морям в жажде наживы. Действие повести переносит читателя в древние легендарные страны и города — Сидон, Иерусалим, Карфаген, на Счастливые острова, в страну Канар, дает возможность выучить вместе с героем финикийскую азбуку.

В первой исторической повести В. Яна отразились идеи, которые он будет развивать в своих последующих художественных произведениях. Носителями мудрости в них будут простые люди, выходцы из народа, активные борцы за его счастье. Их антагонистами станут тираны и себялюбцы, узколобые фанатики, готовые ради прихоти или абстрактных идей повергнуть весь мир в пучину бедствий