Озаглавить каждую главу к произведению кавказский пленник

Я думаю так (у меня в тетради написано) 1)Жилин и Костылин попадают в плен

2)Письмо о выкупе

3)В плену

4)Подготовка к побегу

5)Первый побег

1) Повествование от 3-го лица (он, она, они (мн.число). Текст напишем от 3-го лица женского рода, т.к. и в оригинале (я чувствовала).
Ах, как ей было стыдно! Ей хотелось заплакать, так ей было стыдно. Но не от сознания своей виновности - она не чувствовала ни какой вины перед собою,- а потому только что её оклеветали перед этой милой ласковой начальницею гимназии, так живо напоминавшей её мамочку.

2) Сделай вывод: что потерял текст в изложение от 3-го лица. 
Текст потерял лирику, т.е. субъективное личное отношение автора (от 1-го лица).

гувернантка-воспитательница в буржуазных семьях, нанимаемая для воспитания и начального обучения детей.  действительный статский советник-в Российской Империи XVIII-ХIХ веков — гражданский чин четвёртого класса.классная дама-в дореволюционной России надзирательница, назначавшаяся в начальнику женской гимназии или прогимназии. кондуктор-работник, сопровождающий железнодорожный поезд для наблюдения за правильностью и безопасностью его следования и за сохранность грузов. 

Ах, как ей было стыдно! Ей хотелось заплакать, так ей было стыдно. Но не от сознания своей виновности - она не чувствовала никакой вины за собою, - а потому только, что её оклеветали перед этой милой ласковой начальницею гимназии, так живо напоминавшей ей её  мамочку.