Придумайте два стихотворения. в первом должны быть рифмы: листопад- звездопад, калина- паутина. во втором: пень-день, воробей-соловей. !

1) Листопад, Листопад
Ты как ясный звездопад, 
Так красив, разнообразен, 
О как много разных красок.
Вот листик с дерева Калина
Парит он словно паутина 
так плавно , медленно, так властно.
так грациозно, словно в танце, 
смотрю я и удивляюсь миру

2)Смотрю я на несчастный пень, 
И вспоминаю тот-то день
Когда рубили мощный клён, 
Для многих птиц он был, как лучший дом,
Вот помню жил там воробей,
А по соседству жил и соловей, 
Все жили дружно
Все жили хорошо,
но пень срубили
разрушив птиц гнездо
не пощадили,
оставив пень и всё
 

В сказках,как многие наверное заметили,добро всегда побеждает зло и это очень поучительно.Ведь если детей с детства настроить на такой расклад событий,то и делать различные гадости и плохие вещи они будут  реже.Делать добро станет для них куда приятней,согласитесь,когда знаешь ,что победа за тобой делать добро намного проще.И это не всё,чему может научить сказки.Стоит только вновь окунуться в мир сказок и вы сразу заметите,что в них ещё много всего хорошего заключает автор в своих строках.

Объяснение:

С. Есенин формирует образ русской зимней дороги с

назывных предложений:

Мелколесье. Степь и дали.

Свет луны во все концы.

Пороша . Еду. Тихо.

риторических восклицаний:

Эх вы, сани! Что за сани!

Эх, гармошка, смерть-отрава

эпитетов:

чахленькую местность

олицетворений:

Дремлет лес под сказку сна.

зарыдали /Разливные бубенцы.

сравнений:

Словно белою косынкой

Повязалася сосна.

Понагнулась, как старушка,

Оперлася на клюку.

Бесконечная дорога

Убегает лентой вдаль.

антитезы:

Неприглядная дорога,

Да любимая навек,

инверсии:

Тот почти березке каждой

Ножку рад поцеловать.

метафоры:

Не одна лихая слава

Пропадала трын-травой.

Валит снег и стелет шаль.