Составьте алгоритм выживания в лагере "один день ивана денисовича". нужно.

"один день ивана денисовича" а.солженицын    лагерь находится в сибири,рядовое  место для содержания заключённых системы гулаг.сам автор называет лагерь "десятым кругом ада",который проходят единицы,оставаясь человеком с большой буквы.  ограниченное пространство земли,колючая проволока по периметру,вышки с прожекторами и часовые с автоматами наперевес,охрана с собаками,вой сирен.за колючей проволоки находятся деревянные бараки,наспех ,продуваемые всеми ветрами.в каждом бараке двуярусные нары,ни воды,ни удобств,не у всех постельное бельё.отдельно огромный барак столовая,медицинская часть,домик для начальника лагеря и охраны.  начальник лагеря-бездушный военный гос безопасности, стоящий во главе лагерной иерархии,неравнодушный к подношениям и подаркам заключённых,жестокий и безжалостный тиран "местного розлива".охранники-подневольные служивые,которые полностью зависят от заключённых,находясь с ними по одну сторону от "проволоки",бесчувственные,с огрубевшей душой и притуплёнными чувствами.лагерный врач-несчастное существо,получившее эту работу в наказание за грехи.его не лечить заключённых,а поддерживать в них жизнь,в отсутствие лекарств,медикаментов,элементарных санитарных условий.столовая-царство завхоза,вора и взяточника.лучшая часть продуктов уходит начальнику лагеря,с охраной,и "ворам в законе",настоящим хозяевам зоны,а гнилые отходы идут "на прокорм" остальным.превращаясь "в и пайки".повара из заключённых,чётко живущие волчьим "по законам" лагеря.  заключённые разделены на уголовников и политических,репрессированных за "измену родине".отношение к политическим ужасное,"воры" живут,как дома,делая существование остальных невыносимым.нечеловеческие условия выживания людей,лишённых прав,слова и даже образа мыслей."выжить любой ценой-значить потерять совесть",многие теряют человеческое обличие,пытаясь выжить.  суровые природные условия,голод,голод,болезни,всё это люди должны переносить ,так как сроки заключения стандартны-10 лет (минимум),без права переписки.срок на зоне-это не длительность заключения, срок -это память свободного человека,жившего нормальной жизнью,к которой приближает каждый прожитый день на зоне.день в лагере-это один шаг к свободе,в которую верят немногие.  подъём в 5 утра,главная -прожить день,сократить время от подъёма до отбоя до минимума.чтобы выживать,необходимо работать.работа-это смысл жизни,обогрев,способ не сойти с ума.общение с другими не доставляет особого удовольствия,люди истощены, и морально.время в лагере расписано по режиму,оно не принадлежит людям,у них есть лишь несколько "минут для себя".  главное в лагере-это не потерять себя,не опуститься до предательства,оставаться человеком,сохранить совесть,честь,остаться добрым,честным.сохранить живую душу и дух,внутреннюю свободу,и тогда человек ставился опасным для "хозяев,его нечем было взять.

"Моя любимая книга"Моя любимая книга была написана чудесным автором Джорджией Бинг, названа она "Молли Мун".Галвная героиня книги сама Молли Мун,она девочка-сирота,живущая в Хардвикском приюте,обладающая гипнотизическими С ней живёт её любимая собачка Питулька породы Мопс.В приюте властвует ужасная мисс Гадкинс.Злобная старуха всячески унижает и притесняет Молли,старшие ребята дразнят её, а учителя ругают за несобранность-вобщем жизнь девочки сложно назвать счастливой.По знакомой она отправляется в Америку,что бы разобратся в  окутанных завесой мрака преступных делах миллиардера Клетса.Девочка оказывается лицом к лицу со страшным противником. Праймо-Клетс-виртуозный гипнотизёр сумевший подчинить себе умы всего городы Нью-йорка. В ходе приключений Молли обнаружила что может останавливать время. И мир от злобных планов порабощения людей Клетса.

rpg-game.com

18+

Практически в каждой сказке, народной или литературной, мы наблюдаем за противостоянием добра и зла. «Двенадцать месяцев» С. Маршака – не исключение. Эти две вечные категории автор воплотил в действующих лицах пьесы и их поступках.

Примечательно, что сказка начинается и заканчивается добрыми делами. Это своеобразное обрамление, которым, автор, как бы намекает на то, что добра в мире больше. Выбор, идти ли его дорогой, каждый человек делает сам.

Добро и зло в сказке тесно переплетаются. В первой картине читатель знакомится с Падчерицей и Служивым – людьми со светлыми душами. Служивый узнает, что девушка пришла за хворостом. Видя, как она замерзла, герой ей справиться с работой. За это девушка показывает ему елку-красавицу, которая достойна того, чтобы украшать королевский дворец. Даже в этом светлом эпизоде находится место для зла. Падчерица рассказывает, что в лес ее отправила мачеха. Солдату же сразу становится понятно, почему девушка так плохо одета.

Солдат рассказывает Падчерице о Королеве, оставшейся сиротой. Девушка жалеет сироту. Эта деталь показывает, насколько милосердна героиня. Падчерица рассказывает случайному спутнику, как мать и сестрица к ней относятся. Служивый же отвечает: «Молода ты еще, доживешь и до хорошего». Эта короткая фраза как бы намекает на то, что добро всегда побеждает зло.

Во второй картине мы ближе знакомимся с Королевой. Уже описание королевского урока дает возможность понять, что характер у героини скверный. Но можно ли ее назвать злой? Я думаю, что нет. Поступки девушки продиктованы не столько злобой, жестокостью, сколько ее капризами и избалованностью. Королева не привыкла задумываться над чем-либо, поэтому выглядит глуповатой, но опять-таки не злой. Тем не менее, поступки героини, ее решения становятся причиной зла. Вспомним хотя бы ее подпись под ходатайством: «казнить».

Злым человеком можно считать Мачеху. Это жестокая женщина, которая любит только себя и свою дочку. Остальных она недолюбливает, завидует им. Мачеха без зазрения совести, без тени жалости отправляет Падчерицу в лес за подснежниками. Она не обращает никакого внимания на вьюгу за окном, мороз. Не думает, что такая погода может запросто погубить человека. Главное для Мачехи – оставить свою дочку «в тепле, в добре». Кроме того, женщина готова на многое ради денег. Дочка Мачехи была такая же, как и ее мать.

Воплощение добра – двенадцать месяцев. Они заботятся о зверях и людях. Даже зимние месяцы стараются сделать так, чтобы ни один человек не остался в плену метели и вьюги. Братья-месяцы справедливые. Они добры к тем, кто этого заслуживает: Падчерице, Солдату, Профессору. Мачеху и ее дочь они превращают в собак, но это нельзя считать злом, скорее уроком.

В конце сказки все становится на свои места: добро вознаграждается, а зло наказывается. Каждый герой получает то, что заслужил.

Таким образом, добро и зло в пьесе-сказке С. Маршака не разделимы, как и в жизни. Нельзя сказать, что они противостоят. Тем не менее, эти категории сталкиваются, и добро вытесняет зло