Напишите краткое содержание остров сокровищ для читательского дневника

Главному герою романа мальчишке джиму, случайно попадает карта сокровищ флинта. ему предстоит сохранить ее и добраться до острова. в этом деле ему оказывают доктор ливси, трелони и смоллетт. после многочисленных путешествий, они добираются до острова, одерживают победу над пиратами. возвращаются домой на корабле «испаньола». а найденный клад делят поровну. роман учит, что добро всегда побеждает зло. человек с намерениями остается ни с чем и ему никогда не удастся найти свой клад. справедливость рано или поздно восторжествует, следует помнить об это.

Мій улюблений літературний герой – Юшка з однойменного твору А. Платонова. Цей непомітний чоловік володів прекрасними якостями, які оточують люди не помічали. Зате той, якого так недооцінювали і зневажали, навіть зі своїми скромними можливостями зробив цей світ кращим. За це він мені і подобається.

Юхим Дмитрович хворів на сухоти, тому в свої 40 років виглядав старше. Він був кволим і слабким, і його все кривдили, адже не міг нікому відповісти. Його іб життя всім мешканцям міста здавався безглуздим.

Чоловік не витрачав зароблені гроші, пив тільки просту воду, нікуди, крім роботи, не ходив. Тільки раз на рік він їздив кудись, але ніхто не знав, куди. Так, в атмосфері знущань і образ протікала його життя. У кращому випадку городяни ставилися до нього байдуже, в гіршому – били. В одному з таких інцидентів герой і знайшов свою смерть. У відповідь на закиди в непотрібності Юхим відповів кривдникові, що якщо людина народжується, значить, він вже потрібен білому світу.

Тоді перехожий побив хворого чоловіка. Тільки після похорону Юшки з’ясувалося, що весь цей час він віддавав свої гроші бідній сироті, щоб вивчити її і підняти на ноги. Дівчина приїхала в його місто і почала лікувати його мешканців, допомагати їм безкорисливо в пам’ять про те, хто зробив для неї так багато.

Юшка – феноменально добра людина, його образ надихає читачів ставати милосерднішими і терплячі. Я теж став помічати за собою, що хочу також спокійно реагувати на дурниці інших і також скромно робити добру справу, не чекаючи похвал.

Отрывок из басни построен на основе аллегории, иносказания. Волк - это наполнен, а Кутузов - ловчий, перед которым волк (наполеон) вертется, крутится, пытается уйти от ответа. Но Волк загнан в угол, и пытается наврать, подавляя злость.
Иван Крылов использует аллитерацию - повторение согласных - ш , щ, ж, ц, с, для озвучивания в волчьей манере.
Инверсией, Крылов, акцентирует внимание на коварстве волка : «пустился мой хитрец».
Эпитеты более ярко раскрывают волчий характер: «волчат клятва», «прижавшись в угол задом».
А метафора «съесть глазами» говорит о настоящем желании волка.
« друзья , к чему весь этот шум? Я ваш старинный сват и кум». - риторический вопрос, который ставит все на свои места.
Лицемерие , ложь , трусливость - пороки «общества», которые высмеивает автор. Нравственная проблема - трусость отвечать за содеянное. Будь ты крестьянин или император, суть одна - подлецы не хотят отвечать за сделанное.

все правильно