Как жители аула относятся к алтынай? как к дюйшену? почему?

Они смеются над затеей парня, так как не понимают, чему малограмотный парень может научить детей. Дюйшен своими силами приводил в порядок сарай на бугре.

Сравнивая два произведения «Илья Муромец и Калин царь» и «Тарас Бульба», можно найти ряд схожих моментов. Два сюжета на историческую тему, показывающие героическую борьбуукраинского народа за своё национальное освобождение. Действие происходит на украинской земле.  Главные герои произведений- этостарые казаки, крупного телосложения, обладающие огромной физической и духовной силой отдать свою жизнь ради своей отчизны. Также в произведениях показаны яркие образы,очень светлые, обаятельные и мужественные люди, которые могут организовать защиту своей Родины, подняв весь народ.Манера речи, поведение, характер, имеют удивительное сходство.  Они ценят дружбу, товарищество, взаимовыручку. «Первый долг и первая честь казака, соблюсти товарищество». Их подвиги сопровождаются жестокостью к врагу. В бою они выкладываются полностью, не боятся пролить кровь за общее дело. Произносятяркие громкоголосые высказывания в сторону обидчиков. Описание пейзажей широких русских степей окунуться в то время и понять чувства персонажей. «Его «нежба» - чистое поле да добрый конь.» «А й садитесь вы да на добрых коней, Поезжайте-тко да во роздольицо чисто поле…» Национальным героям свойственна одна главная черта-это беззаветная преданность и любовь к земле,народу, отечествe.

ответ:1. Вчера был очень важный день в моей жизни. (был - глагол в времени, отвечает на вопрос: Что сделал?)

2. Мы пришли на школьную площадку поиграть в футбол. (пришли)

3. Мальчик заснул, мечтая о собаке. (заснул)

4. Мы написали контрольную по математике. (написали)

5. Бабушка рассказала интересную сказку перед сном. (рассказала)

Объяснение:если хочешь пиши эти предложения:

1.я вчера получила пятёрку по математике и по русскому языку.(получила что сделала?)

2.ранним утром солнце заблестела и я сразу встал от её лучей.(заблестела)

3.папа пришёл и обнял меня с гордостью.(обнял)

4.я вчера после обеда нашёл карту от клада.(нашёл)