10 б . нужны главные герои, и краткий пересказ, , маленький принц, , афтор а.де.с . экзюпери . нужно для читательского дневника! заранее !

Название произведения: Маленький принц

Автор: Антуан де Сент-Экзюпери

Год написания: 1942

Жанр произведения: повесть - сказка

Главные герои: Маленький принц – пришелец, прилетевший с планеты под названием астероид В-612, Рассказчик - пилот упавший в Сахару, мечтавший стать художником.

Пилот самолета вынужден осуществить экстренную посадку в пустыне Сахара. Там он встречает Маленького принца, который является инопланетянином. Тот рассказывает летчику о своих путешествиях, жизни дома. Там он оставил Розу, красавицу с шипами, которую полюбил. На астероиде В-612 располагаются 3 вулкана. Принц ухаживает за планетой, вовремя прорывая баобабы. Испытав чувство скуки, он решил путешествовать по Вселенной. Встречался с разными персонажами, например с честолюбцем, пьяницей, королем, фонарщиком, географом, лисом. От них почерпнул много ценного, посетил еще раз Землю и умер от укуса змеи. Летчик же починил самолет и улетел домой, но встреча с Маленьким принцем создала переворот в его душе.

«Маленький принц» по жанровой принадлежности представляет собой сказку-притчу, где в  иносказательных образах героев раскрываются основные проблемы человечества: духовная слепота, черствость, невозможность открыть свое сердце миру и близким. К жанру сказки его можно отнести основываясь на таких аспектах, как изображение фантастических событий, произошедших с главным героем, наличие сказочных персонажей (Роза, Лис, Змея) и универсальность, масштабность заложенных в данное произведение идей.

Сюжет сказки основывается на рассказе-воспоминании летчика, когда-то мечтавшего быть художником, но похоронившего свою мечту под воздействием «взрослого» окружения. Потерпев крушение в пустыне, летчик неожиданно встречает ребенка - Маленького принца, прилетевшего с другой планеты. В дальнейшем рассказывается о жизни принца на своей крохотной планете, его встреча с дивным, но капризным цветком Розой, и его путешествия по соседним планетам-астероидам, населенным различными взрослыми, олицетворяющими всевозможные пороки человечества, такие как тщеславие, пьянство, черствость. Автор умышленно не создает фантастичных монстров, так как эти персонажи сами по себе являются чудовищами с точки зрения человечности.

Последней в маршруте путешествий и самой жизни Маленького принца становится планета Земля, где Маленький принц находит настоящего друга в лице Лиса, который и открывает главные истины главному герою: «Мы в ответе за тех, кого приручили» и «Любить — это не значит смотреть друг на друга, это значит смотреть в одном направлении». Именно эти слова являются идейным замыслом автора, поднявшего в своем произведении такие важные темы, как сущность человеческого бытия, чистота и нравственность души, понимание прекрасного, красоты и любви. [6]

Ведь так современно, актуально  звучат слова сказки о добре и зле написанные более 70 лет назад. Мой учитель предложила мне рассказать о произведении  Антуана де Сен Экзюпери   «Маленький принц» на классном часе. Перечитав еще раз сказку, я  понял, что произведение «Маленький принц» открывает читателю не только  мир прекрасного,  но и развивает его  этические  чувства. Учит его доброте и дружбе

Объяснение:

Основные темы и мотивы творчества М. Ю. Лермонтова: 

тема судьбы поколения (отрицание существующей действительности, бездуховность общества) ; 
тема одиночества (мотив непонятости, усталости и безысходности) ; 
тема Родины (обращение к отечественной истории и поиск идеалов в
тема природы (природа как одухотворенная красота и как отражение трагических моментов жизни человеческой души) ; 
тема любви и дружбы (страсть и страдание как составляющие любви, поиск духовной близости и понимания) ; 
тема самопознания (противоборство земных и небесных сил, мотив духовных посков) ; 
тема избранности (судьба поэта и его творений) . 

Основные темы и мотивы лирики М. Ю. Лермонтова: 

жажда свободы, вольности, борьбы («Парус» , «Узник» , «Пленный рыцарь) ; 
разочарование, одиночество, поиск гармонии в отношениях с окружающим миром («В минуту жизни трудную...» , «И скучно и грустно» , «Горные вершины» , «Утес» , «Листок» , «Когда волнуется желтеющая нива...») ; 
любовь-страдание («Нищий» , «Нет, не тебя так пылко я люблю...» , «Расстались мы, но твой портрет...») ; 
критика самодержавия и светского общества («Прощай, немытая Россия...» , «Смерть поэта») ; осмысление судьбы своего поколения («Дума») ; положение народа и Родины («Родина» , «Бородино») ; 
трудность поэтического призвания и высокое предназначение поэзии («Я жить хочу! хочу печали...» , «Не обвиняй меня, Всесильный...» , «Поэт» , «Пророк») ;