Создания стихотворения "чары" с. есенин

Для лирики Есенина характерно использование свойственных народному творчеству образов труда, животных, природы. Подтверждение тому можно найти в большом количестве стихотворений. Среди них – «Чары», произведение, относящееся к ранней лирике и написанное не позднее 1915 года. В центре внимания – весна-царевна. Ее приход – светлый праздник для всех живых существ на земле, ведь начинается особенное время – период перерождения, любви, пробуждения, радости. Подобным образом весна описывается во многих стихотворениях разных русскоязычных поэтов. Например, у Тютчева.

В рассматриваемом тексте фольклорная лексика («русалка», «весна-царевна») переплетается со средствами художественной изобразительности, напоминающими символистские («страстная фиалка», «под чарами веселья», «золотое ожерелье»). Эта особенность чрезвычайно важна для раннего творчества Сергея Александровича. Практически с самого начала он активно создавал себе образ неопытного поэта-самоучки, только недавно приехавшего из деревни. Есенин осознавал, что именно такой автор будет пользоваться повышенным спросом в светских кругах Москвы и Петербурга. Впрочем, Сергей Александрович понимал – полной аутентичности не нужно, меру лучше соблюдать. В итоге в его стихотворениях народность и религиозность соединились с элементами, свойственными поэзии символистов. Воспринималось творчество как в некоторой степени экзотическое, но в то же время не слишком перегруженное деревенским колоритом, понятное образованной публике.

«Чары» — стихотворение, полное жизни, радости, позитивных эмоций. Произведение представляет собой не только гимн весне, но и всепоглощающей любви. Кажется, лирический герой обнять целый мир, так сильно его переполняют чувства. В тексте ощущается невероятная энергия, зачастую присущая молодости. Весна здесь – не просто время года. Она еще и служит олицетворением юной девушки, которую любит герой.

Как говорилось выше, «Чары» — образец ранней поэзии Есенина. Тем не менее, в нем уже чувствуется оригинальный стиль, найденный Сергеем Александровичем и проявляющийся в умении придумывать и правильно использовать оригинальные образы, органично переплетать фольклорные элементы с приемами, характерными для символизма. Кроме того, стихотворение отличает искренняя любовь поэта к родине, к ее природе, которую Есенин пронесет через все свое творчество.

"Сказка об одном зернышке" - это прекрасная сказка, написанная известным датским писателем Гансом Христианом Андерсеном. В ней рассказывается история о зернышке, которое превращается в самый красивый цветок. Давайте вместе найдем несколько цитат из этой сказки.

Цитата 1: "Богатство самых прекрасных цветов мира было сосредоточено в маленьком зернышке."

Обоснование: В этой цитате автор подчеркивает, что хотя зернышко кажется обычным и незначительным, оно на самом деле обладает большой ценностью и потенциалом стать чем-то прекрасным.

Пояснение: Здесь автор использует метафору, чтобы показать, что даже самые маленькие и неприметные вещи могут иметь большую ценность и творческий потенциал. Это важное учение для школьников, чтобы они не недооценивали себя или других.

Цитата 2: "Девочка полила зернышко и теперь оно стало расти и преображаться каждый день."

Обоснование: В этой цитате показывается, что забота и внимание могут сделать маленькое зернышко превосходным цветком.

Пояснение: Автор хочет показать важность заботы о других и о том, что положительное отношение и поддержка могут помочь людям достичь максимального потенциала. Это также помогает школьникам понять, что помощь и дружба могут сделать их самих и других лучше.

Цитата 3: "Из маленького зернышка вырос самый красивый и ароматный цветок во всем мире."

Обоснование: Эта цитата является заключительной фразой сказки и подчеркивает превосходство зернышка после его преображения.

Пояснение: В этой цитате автор обращается к эффекту бабочки, что маленькое действие или изменение может иметь огромные последствия. Он также хочет донести важность аккуратности, терпения и непрестанной работы для достижения успеха.

Найденные цитаты помогают нам понять, что даже самая незначительная вещь может иметь огромное значение и превратиться во что-то прекрасное, если ей уделить внимание и заботу. Они также подчеркивают важность терпения, непрестанной работы и веры в себя для достижения своих целей.

Авторское отношение к девочкам Соне и Маруси из повести "В дурном обществе" может быть представлено с разных точек зрения. Рассмотрим несколько аспектов, чтобы более полно понять авторское отношение.

1. Внешний облик и поведение:
Автор первоначально описывает Соню и Марусю как милых и непосредственных девочек. Он уделяет внимание их внешности, как, например, пушистым косичкам и ярким платьям. Это создает положительное представление об обеих героинях с самого начала повести.

2. Интеллект и образование:
Автор показывает, что Соня и Маруся являются умными и любознательными девочками, которые проявляют интерес к учебе и знаниям. Например, они часто задают вопросы своим учителям и стараются узнать больше о мире. Это указывает на то, что автор относится к ним с уважением и поддержкой.

3. Моральные ценности и поступки:
Автор показывает, что Соня и Маруся являются этичными девочками, которые стараются делать добрые поступки и помогать другим. Например, они обнаруживают истинное замышление Обломова и помогают ему изменить свою жизнь. Это свидетельствует о том, что автор относится к девочкам с почтением и одобрением.

4. Развитие персонажей:
В течение повести, Соня и Маруся проходят через различные испытания и изменения. Автор показывает, что они растут и развиваются как личности. Например, Соня постепенно осознает свою силу и становится сильной и независимой женщиной. Автор отображает этот процесс симпатией и восхищением, что подчеркивает его позитивное отношение к героине.

Таким образом, исходя из описанных аспектов, можно сделать вывод, что авторское отношение к девочкам Соне и Маруси является положительным и поддерживающим. Автор описывает их как умных, милых и нравственных персонажей, которые проходят через сложности, растут на них и развиваются как личности. Это создает впечатление, что автор симпатизирует их и ставит их в пример для читателей.