ответь на 3 вопроса почему год круглый почему год круглый? – потому год круглый, – сказало солнце, – что земля вокруг меня мчится по кругу. как полный круг сделает, так и год. – и совсем не потому! – проскрипел дуб. – год потому круглый, что за год на всех деревьях годовое кольцо нарастает. как год, так новое кольцо. а кольцо – тоже круг! – нет, друзья ёлка, – ведь всем известно, что мы, ёлки, круглый год зелёные. а как же мы могли бы быть зелёными, если бы год-то не был круглым. назовите тему и основную мысль текста. тема основная мысль текста как вы считаете, почему год круглый?

Тема: Рассуждения почему год круглый.

Основная мысль: показать как год действует на все вокруг.

Потому что год идет за годом и так покругу, все живое повторяет свои действия раз за разом, на деревья ростут плоды потом осень и все опадает, зимой все идет спать, и так каждый год все повторяеться, вот почему год круглый. Просто все идет по кругу.

Добрый день! Конечно, я могу вам помочь разобраться с афоризмом Базарова: "человек хорош, обстоятельства плохи".

Афоризмы обычно содержат короткое и выразительное высказывание, обычно в форме простого предложения. В данном случае, афоризм Базарова позволяет нам подумать о взаимосвязи между характером человека и внешними обстоятельствами его жизни.

Когда говорится, что "человек хорош, обстоятельства плохи", это означает, что внутренние качества и способности человека могут быть положительными, но несовершенные, непривлекательные или несправедливые внешние факторы окружающей среды могут препятствовать их полному проявлению или создать негативные условия для человека.

Для того чтобы разобраться в этом афоризме, давайте рассмотрим пример. Представьте, что у одного школьника очень хорошие способности в математике. Он легко понимает новые понятия, хорошо решает задачи и с удовольствием изучает этот предмет. Однако, если у этого школьника есть слабые обстоятельства, такие как неприятный учитель математики или недостаточное количество времени для углубленного изучения, он может испытывать затруднения в развитии своих математических способностей.

В данном случае, мы видим, что внутренние качества - хорошие способности в математике - не изменяются. Они все равно "хороши", но внешние условия - обстоятельства - имеют негативное влияние и делают их "плохими".

О подобном влиянии негативных обстоятельств на человека можно говорить в различных сферах жизни. Например, способности и навыки спортсмена могут быть замечательными, но если у него нет возможности получить качественную тренировку или доступ к необходимому оборудованию, его успехи могут быть ограничены.

В результате, афоризм Базарова показывает нам, что, хотя внешние обстоятельства могут оказывать влияние на нашу жизнь, это не означает, что наши внутренние качества и способности становятся плохими или менее важными. Иногда нам просто требуется умение найти способы преодолеть негативные обстоятельства и использовать свои внутренние качества наилучшим образом.

Школьники, помните, что в вашей жизни вы сталкиваетесь с разными обстоятельствами, и не всегда они будут идеальными. Однако, вам важно помнить о своих внутренних качествах и способностях, и уметь развивать их, проявлять их несмотря на сложные или неблагоприятные обстоятельства. Может быть, вам потребуется сосредоточиться на поиске возможностей для развития ваших талантов или использования ваших умений в наилучшем виде, чтобы преодолеть негативное влияние обстоятельств и достичь успеха.

Надеюсь, это разъяснение помогло вам лучше понять афоризм Базарова! Если у вас возникнут еще вопросы, не стесняйтесь задавать их!

Для ответа на данный вопрос, нам следует внимательно прочитать все три утверждения и выбрать то, которое наиболее точно соответствует содержанию рассказа Л.Н. Толстого.

А. Утверждение "В рассказе Л.Н. Толстой протестует против николаевской действительности" не является правильным. В рассказе Л.Н. Толстого отсутствует упоминание о николаевской действительности или каких-либо специфических протестных действиях против неё.

Б. Утверждение "В рассказе Л.Н. Толстой заявляет о нравственной ответственности человека за происходящее" является правильным. В рассказе Л.Н. Толстого акцент делается на том, что человек имеет нравственную ответственность за то, что происходит вокруг него и должен нести свою долю ответственности.

В. Утверждение "В рассказе Л.Н. Толстой призывает бороться с произволом" также является правильным. В рассказе Л.Н. Толстого присутствует призыв к борьбе с произволом и несправедливостью, которые он описывает в рассказе.

Таким образом, правильные утверждения А, Б и В - это утверждения Б и В.