pavtrusov
?>

1. укажите годы жизни а.с. пушкина: 1) 1802 – 1841 2)1789 – 1828 3)1799 – 1837 4)1805 – 1840 2. как называется привилегированное образовательное учреждение для дворянских детей, в котором в 1811-1817 гг. учился а.с. пушкин? 1) царскосельский лицей 2) благородный пансион московского университета 3) школа гвардейских подпрапорщиков и юнкеров в петербурге 4) кембриджский университет 3. каким стихотворным размером написана поэма а.с. пушкина «медный всадник» («люблю тебя, петра творенье, люблю твой строгий, стройный вид…»)? 1)хорей 2)ямб 3)амфибрахий 4)анапест 4. назовите произведение и автора стихотворных строк, ставших афоризмом: «бойцы поминают минувшие дни и битвы, где вместе рубились они». 1) а.с.пушкин «песнь о вещем олеге»; 2) м.ю.лермонтов «молитва»; 3) а.с.пушкин «полтава». 5. какую символическую деталь вводит а. с. пушкин в описание жилища станционного смотрителя? 1) горшки с 2) картинки, изображающие сцены из притчи о блудном сыне 3) кровать с пестрой занавеской 6. в пушкинских «повестях белкина» повествование ведётся от лица: 1) автора – пушкина; 2) рассказчика; 3) самсона вырина. 7. в какой цикл вошло произведение «станционный смотритель»? 1) «повести покойного ивана петровича белкина» 2) «повести пушкина» 3) «проза пушкина» 4) ни в какой цикл не вошло 8. укажите имя дочери главного героя. 1) наташа; 2) глаша ; 3) дуня ; 4) маша 9. укажите фамилию гусара, который увёз дочь смотрителя. 1) нижельский; 2) минский; 3) лаевский ; 4) погорельский 10. с какой целью а. с. пушкин так подробно описывает картинки с изображением этой библейской ? 1) хотел показать интерьер дома смотрителя. 2) это были необычные картинки известного художника. 3) эти картинки словно намекают на будущую «блудной дочери». 4) хотел показать, что всё в доме было оформлено со вкусом. 11. к какому типу героев можно отнести станционного смотрителя? 1) резонёр; 2) «маленький человек»; 3) «лишний человек»; 4) «благородный разбойник» 12.установите соответствие между названиями произведений а.с. пушкина и жанром. к каждому элементу первого столбца подберите элемент второго столбца. название произведения жанр а) «песнь о вещем олеге» 1) повесть б) «станционный смотритель» 2) в) «борис годунов» 3) драма

Литература

Ответы

volkovaoksana19806037
1. 1799-1837
2. Царскосельский лицей.
3.-
4. А.С. Пушкин "Полтава"
5. картинки, изображающие сцены из притчи о блудном сыне
6. рассказчика
7.«Повести покойного Ивана Петровича Белкина»
8. Дуня
9. Минский
10.Эти картинки словно намекают на будущую историю «блудной дочери».
11.маленький человек
12.
Песнь о вещем Олеге -
Станционный смотритель - повесть
Борис Годунов - драма.
keshka12719
В1 Ляпкин-Тяпкин, судья.
В2 Любит красивые выражения, заковыристые и напыщенные эпитеты, чтобы показать свою образованность. Пустейший человек.
В3 Зямляника.
В4 Роль благодетеля.
В5 Сначала он думает, что его хотят посадить, потом осознавая свое благоприятное положение начинает вытаскивать из них деньги, а позже соблазняет дочь и жену Городничего.
В6 Что таких "пустых" городов в мире много, это воплощение всего абсурда.
В7 Алчность, пресмыкание перед ничтожными, продажничество, глупость, тщеславие. В общем все пороки общества.
В8 Ляпкин-Тяпкин.
В9 Смех. Это единственное честное и положительное, которое признает автор.
В10 "Ну и пьеска Всем досталась, а мне более всех!" - эти слова были сказаны, потому что царю было неприятно слышать про взяточников и воров в лице чиновников в своей стране.

С1 Сам Гоголь замысел “Ревизора” определил так: “В “Ревизоре” я решил собрать в кучу все дурное в России, какое я точно знал, все несправедливости.. . и за одним разом посмеяться надо всем”.

Сюжет комедии рожден реальной историей: одного петербургского молодого чиновника принимают в провинциальном городе за ревизора, и он, весело проведя время, обобрав чиновников, безнаказанно уезжает. Такая ситуация характерна для того времени, когда служили лицам, а не делу, когда каждый, или почти каждый, находясь на службе, старался обмануть другого.

 

Белинский выделил в комедии два конфликта: внешний — между чиновничеством и мнимым ревизором, и внутренний — между самодержавно-бюрократическим аппаратом и широкими слоями населения. Решение ситуаций в пьесе связано с характером этих конфликтов. Внешний конфликт обрастает множеством самых нелепых, а потому смешных столкновений. Гоголь не щадит своих героев, обличая их пороки. Чем беспощаднее автор к комическим персонажам, тем драматичнее звучит подтекст внутреннего конфликта. Это — бередящий душу гоголевский смех сквозь слезы.

С2 Я ответила на вопрос в В10

v79150101401
Потому что Андрей изначально был другой, нежели Остап или другие казаки.
У него была другая натура, другой характер.
Он был романтичным, даже немного нежным для того времени.
И не желал признавать того, что должен ввязываться в "чужую" войну, т. е. буквально: поляка не сделала ему ничего плохого, более того, она стала идеалом для его романтической натуры, и он не понимал, почему в таком случае должен воевать против Польши, и косвенно против нее.
В те времена долг пересиливал зачастую чувства - вспомните начало, когда Тарас, не обращая внимания на плач старой матери, забирает сыновей на Сечь. Т. о. , его поступка не понял бы никто, ему оставалось либо забыть полячку, чего он не смог сделать, либо окончательно перейти на сторону к врагу. В то же время Андрей осознает себя предателем, поэтому не сопротивляется, когда старый Бульба казнил его.

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

1. укажите годы жизни а.с. пушкина: 1) 1802 – 1841 2)1789 – 1828 3)1799 – 1837 4)1805 – 1840 2. как называется привилегированное образовательное учреждение для дворянских детей, в котором в 1811-1817 гг. учился а.с. пушкин? 1) царскосельский лицей 2) благородный пансион московского университета 3) школа гвардейских подпрапорщиков и юнкеров в петербурге 4) кембриджский университет 3. каким стихотворным размером написана поэма а.с. пушкина «медный всадник» («люблю тебя, петра творенье, люблю твой строгий, стройный вид…»)? 1)хорей 2)ямб 3)амфибрахий 4)анапест 4. назовите произведение и автора стихотворных строк, ставших афоризмом: «бойцы поминают минувшие дни и битвы, где вместе рубились они». 1) а.с.пушкин «песнь о вещем олеге»; 2) м.ю.лермонтов «молитва»; 3) а.с.пушкин «полтава». 5. какую символическую деталь вводит а. с. пушкин в описание жилища станционного смотрителя? 1) горшки с 2) картинки, изображающие сцены из притчи о блудном сыне 3) кровать с пестрой занавеской 6. в пушкинских «повестях белкина» повествование ведётся от лица: 1) автора – пушкина; 2) рассказчика; 3) самсона вырина. 7. в какой цикл вошло произведение «станционный смотритель»? 1) «повести покойного ивана петровича белкина» 2) «повести пушкина» 3) «проза пушкина» 4) ни в какой цикл не вошло 8. укажите имя дочери главного героя. 1) наташа; 2) глаша ; 3) дуня ; 4) маша 9. укажите фамилию гусара, который увёз дочь смотрителя. 1) нижельский; 2) минский; 3) лаевский ; 4) погорельский 10. с какой целью а. с. пушкин так подробно описывает картинки с изображением этой библейской ? 1) хотел показать интерьер дома смотрителя. 2) это были необычные картинки известного художника. 3) эти картинки словно намекают на будущую «блудной дочери». 4) хотел показать, что всё в доме было оформлено со вкусом. 11. к какому типу героев можно отнести станционного смотрителя? 1) резонёр; 2) «маленький человек»; 3) «лишний человек»; 4) «благородный разбойник» 12.установите соответствие между названиями произведений а.с. пушкина и жанром. к каждому элементу первого столбца подберите элемент второго столбца. название произведения жанр а) «песнь о вещем олеге» 1) повесть б) «станционный смотритель» 2) в) «борис годунов» 3) драма
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

ievlevasnezhana7
Alekseevna
e-liza-k
ОвсепянСергей88
Mikhailovna1444
Пономаренко
vikabobkova2010
kas80
Yelizaveta1848
info7
Акимцева27
cholga69
inaine73
usmanovayanq2626
zaha98