Сочинение "какова значимость поэм для "
Ответы
1) Определите жанр произведения Гомера «Илиада»
в) поэма
2)Как иначе назвать преувеличение реально существующего:
Б) гипербола
3) Описание генералов в «Повести о том, как один мужик двух генералов прокормил» - это:
в) сатира.
4) Как называется стихотворение из 14 строк, построенное по строгой форме: три четверостишия и одно двустишие (два четверостишия и два трехстишия)?
в) сонет
5) Кто не является персонажем повести Н.В.гоголя «Тарас Бульба»?
б) Калиныч
6) Поэма — это жанр:
в) эпического произведения.
7) Особенность композиции поэмы «Василий Тёркин»
А) Законченность глав
8) Жанр произведения «Пастух и пастушка»: 3) повесть
9). Композиция – это:
Б)организация отдельных элементов, частей и образов художественного произведения
10)19 октября в жизни А.С. Пушкина:
А)день открытия Царскосельского лицея и встречи с лицейскими друзьями:
11) Какова основная идея «Записок охотника» Тургенева:
А) Обличение крепостного права
12) Тема повести Н.В.Гоголя «Тарас Бульба»:
А)героическая борьба русского и украинского народов с польской шляхтой;
13)Как называются устойчивые группы произведений?
б)жанр
14)Какой пафос определен неточно?
в) поучительный
15). « Недоросль» - это …
б) комедия
16)У него была еще одна профессия «Штопальщик пьес» .Кто это?
г) В. Шекспир
17)Найдите соответствия между авторами и произведениями.
а) Гомер «Илиада»
б)Н.В. Гоголь «Тарас Бульба»
в)В. Шекспир «Ромео и Джульетта»
г)Д.И.Фонвизин «Недоросль»
д)В.Мономах «Поучения…»
е)В. П. Астафьев «Пастух и пастушка»
1) Определите жанр произведения Гомера «Илиада»
в) поэма
2)Как иначе назвать преувеличение реально существующего:
Б) гипербола
3) Описание генералов в «Повести о том, как один мужик двух генералов прокормил» - это:
в) сатира.
4) Как называется стихотворение из 14 строк, построенное по строгой форме: три четверостишия и одно двустишие (два четверостишия и два трехстишия)?
в) сонет
5) Кто не является персонажем повести Н.В.гоголя «Тарас Бульба»?
б) Калиныч
6) Поэма — это жанр:
в) эпического произведения.
7) Особенность композиции поэмы «Василий Тёркин»
А) Законченность глав
8) Жанр произведения «Пастух и пастушка»: 3) повесть
9). Композиция – это:
Б)организация отдельных элементов, частей и образов художественного произведения
10)19 октября в жизни А.С. Пушкина:
А)день открытия Царскосельского лицея и встречи с лицейскими друзьями:
11) Какова основная идея «Записок охотника» Тургенева:
А) Обличение крепостного права
12) Тема повести Н.В.Гоголя «Тарас Бульба»:
А)героическая борьба русского и украинского народов с польской шляхтой;
13)Как называются устойчивые группы произведений?
б)жанр
14)Какой пафос определен неточно?
в) поучительный
15). « Недоросль» - это …
б) комедия
16)У него была еще одна профессия «Штопальщик пьес» .Кто это?
г) В. Шекспир
17)Найдите соответствия между авторами и произведениями.
а) Гомер «Илиада»
б)Н.В. Гоголь «Тарас Бульба»
в)В. Шекспир «Ромео и Джульетта»
г)Д.И.Фонвизин «Недоросль»
д)В.Мономах «Поучения…»
е)В. П. Астафьев «Пастух и пастушка»
Ответить на вопрос
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
Популярные вопросы в разделе
Е.Е Озмитель Л.Э Яковлева 5 класс Русская литература стр-182
А. АЗИМОВ ПРОФЕССИЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ВСЕХ ГЕРОЕВ
Как вы думаете почему в.быков называет правду изменчивой и текучей категорией?
За що ви перевернули б щит філіпа мальвуазена
Як вплинула Дженні на життя Олівера? Чого вона його навчила? Чи зможе він знову стати щасливим?
Озаглавить первую главу повести дубровский
Вчём различие сказок алиса в стране чудес и аня в стране чудес
Який незвичний для інших шлях до професії пройшов Джордж в творі "Фах"?
Казалось бы, каждый из нас давно знаком с понятием «литература». Но насколько литература многосложна и многозначна, мы, порой, даже не задумываемся. А ведь литература – это явление грандиозное, она создана гением человека, является плодом его ума.
Какова роль, значение литературы в жизни человека?
Литература – это средство познания мира, она нам понять, «что такое хорошо и что такое плохо», указывает на истоки общечеловеческих конфликтов.
Литература нам увидеть внутреннюю красоту человека, научиться понимать и ценить её.