Климатические изменения, наблюдаемые на земле рау пет пат, затронули и казахстан. по информации ргп "казгидромет", в период с 1941по 2015 год из десяти самых теплых лет семь приходятся на начало 21 века.абсолютный температурный максимум наблюдался в 2013 году, когдааномалия составила 1, 94°с, тем самым превысив рекорд 1983 годас аномалией 1, 86°c, который три десятилетия оставался самым теплым годомв казахстане за всю наблюдений. 2015 год оказался также однимиз самых жарких, правда, занял он третье место в списке."казахстан в значительной степени подвержен стихийным бедствиям, связанным с климатическими и погодными условиями, посколькуреспублика занимает огромную территорию с различными климатическимизонами - от жарких и сухих пустынных зон на юге до холодныхстепных и лесных зон на севере республики", - сообщает казгидромет.i lо результатам проведенного анализа ргп "казгидромет" на восточных июго-восточных территориях казахстана бывают практически все видыстихийных бедствий: землетрясения, оползни, сели, лавины, наводнения, ураганные ветры, ливневые осадки, заморозки и засуха.«существует еще несколько других, связанных с погодными условиямиявлений, которые каждый год приводят к жертвам среди населения и наносят ущерб: периоды аномально высоких и аномально низкихтемператур воздуха, которые влияют на здоровье людей загрязненность воздуха, распространению насекомых-вредителей », -сообщают в метеослужбе.при этом климатологи ргп "казгидромет" отмечают, что к наиболееповторяемым экстремальным погодным условиям в казахстане можноотнести: паводки, сильный снег, метель, ветер, пыльные бури и засуху.ргп- региональное государственное предприятие . главная ифармация​

ответ:На ярмарке «парубок в белой свитке, с яркими очами» отыскал приглянувшуюся ему девушку. Между молодыми людьми вспыхнула искра. Парень решил, не теряя времени, попросить у ее отца согласия на свадьбу. Солопий Черевик, узнав в парубке Охримова сына – Грицька, был не против отдать за него свою единственную дочь Параску. Но неожиданно на пути молодых стала Хивря – жена Солопия и мачеха Параски.

Главы 5-11

Увидев пригорюнившегося парубка, местный цыган предложил ему Грицько согласился дешево продать своих волов цыгану, лишь бы тот ему жениться на Параске.

Тем временем к Хивре пришел попович Афанасий Иванович в надежде получить от дородной красавицы кушаний «послаще всех пампушечек и галушечек». Однако свидание не задалось – на улице послышались голоса, и Хивря живо спрятала своего поклонника.

Солопий Черевик пригласил гостей отужинать, и от кума узнал легенду о «красной свитке» – чертовой проделке, что мешала честным людям торговать. Воспользовавшись этой легендой, хитрый цыган ловко разыграл Солопия.

Главы 12-13

недалекого Черевика стал Грицько, который в качестве награды потребовал от мужика свадьбы, да такой, «чтобы целый год болели ноги от гопака», и тот с радостью согласился. Так цыган получил волов, а парубок – жену.

Подробнее: https://obrazovaka.ru/books/gogol/vechera-na-hutore-bliz-dikanki

Объяснение:

Мне понравился рассказ В.Г.Распутина ,,Уроки французского",здесь мальчику Мише его учительница преподнесла уроки доброты ему раскрыться и исправить ошибки. мальчик жил в послевоенное время, его семья голодала, но соседи часто делились своей едой, за кто, что мальчик был грамотным и читал всем облигации и лотереи. чтобы продолжить обучение мальчик поехал в город. Вдали от дома ему было скучно, он очень часто тосковал по дому, даже думал бежать, стало жалко маму, который отдавал Ему последнее,он и тут хорошо учился но французский ему не давался. и вот однажды он стал играть в чику игра на деньги. стал выигрывать и покупал на эти деньги молоко, у него было малокровие, когда однажды он играл, один из игроков начал хитрить а Миша доказывал свою правоту. за это его избили. ДОПОЛНЕНИЕ С ИНТЕРНЕТА. Странно: почему мы так же, как и перед родителями, всякий раз чувствуем свою вину перед учителями? И не за то вовсе, что было в школе, — нет, а за то, что сталось с нами после». В пятый класс я пошёл в 1948 году. В нашей деревне была только младшая школа, и чтобы учиться дальше, мне пришлось переехать в райцентр за 50 километров от дома. В то время мы жили очень голодно. Из трёх детей в семье я был самый старший. Росли мы без отца. В младшей школе я учился хорошо. В деревне меня считали грамотеем, и все говорили маме, что я должен учиться. Мама решила, что хуже и голоднее, чем дома, всё равно не будет, и пристроила меня в райцентре к своей знакомой. Здесь я тоже учился хорошо. Исключением был французский язык. Я легко запоминал слова и обороты речи, а вот с произношением у меня не ладилось. «Я шпарил по-французски на манер наших деревенских скороговорок», от чего морщилась молоденькая учительница. Лучше всего мне было в школе, среди сверстников, а вот дома наваливалась тоска по родной деревне. Кроме того, я сильно недоедал. Время от времени мама присылала мне хлеб и картошку, но эти продукты очень быстро куда-то исчезали. «Кто потаскивал — тётя Надя ли, крикливая, замотанная женщина, которая одна мыкалась с тремя ребятишками, кто-то из её старших девчонок или младший, Федька, — я не знал, я боялся даже думать об этом, не то что следить». В отличие от деревни, в городе нельзя было словить рыбку или выкопать на лугу съедобные корешки. Частенько на ужин мне доставалась только кружка кипятку. В компанию, которая играла на деньги в «чику», меня привёл Федька. Верховодил там Вадик — рослый семиклассник. Из моих одноклассников там появлялся только Тишкин, «суетливый, с моргающими глазёнками мальчишка». Игра была нехитрая. Монеты складывались стопкой решками вверх. В них надо было ударить битком так, чтобы монеты перевернулись. Те, что оказывались орлом вверх, становились выигрышем. Постепенно я освоил все приёмы игры и начал выигрывать. Изредка мать присылала мне 50 копеек на молоко — на них и играл. Я никогда не выигрывал больше рубля в день, но жить мне стало намного легче. Однако остальной компании эта моя умеренность в игре совсем не понравилась. Вадик начал жульничать, а когда я попытался его уличить, меня сильно избили. Утром мне пришлось идти в школу с разбитой физиономией. Первым уроком шёл французский, и учительница Лидия Михайловна, которая была нашей классной, поинтересовалась, что со мной случилось. Я попытался соврать, но тут высунулся Тишкин и выдал меня с потрохами. Когда Лидия Михайловна оставила меня после уроков, я очень боялся, что она поведёт меня к директору. Наш директор Василий Андреевич имел привычку «пытать» провинившихся на линейке перед всей школой. В этом случае меня могли исключить и отправить домой.