Достойна ли оксана царских черевичек? ответ по плану 1)тезис, 2) доказательство тезиса(2), 3) итог ответ на !

Говорят, что счастье нужно заслужить. Исходя из таких соображений, можно ли считать, что самовлюблённая красавица была достойна великой любви и царских черевичек? В начале произведения кажется однозначным, что насмешливая девушка недостойна такого славного молодца, как Вакула. Но недаром говорится о том, что мы не храним того, что имеем, а когда потеряем, плачем. Потеряв кузнеца, девушка влюбилась в него без памяти и забыла о своей гордости. Поэтому я считаю, что она заслужила свой подарок.

любовь высшее чувство,которое окрыляет человека. любовь она млиостива,долготерпелива,не таит обид. любовь жертвенна для того человека которым дорожит. в расскаже купирна "гранатовый браслет" , мы ярко наблюдаем ценность той самой , когда человек готов вечность ждать,и лиш бы увидеть свою возлюбленную мы сталкиваемся в этом рассказе   с безответной любовью, двух героев (девушки имя не помню,пусть будет ж,а тот мужик м) . наш герой любил ,всей душою нашу героиню ж, что не смел даже прикоснуться ее. он ее боготворил. отдал самую ценность что была ему дорога,пусть и потертый,старый,гранатовый браслет. это своеобразный символ любви,жертвенности его по отношению к ней. он мог бытть ходить просто рядом,лишь бы ее лицезреть. хотя прекрасно понимал что им никогда не быт ьвместе. у него нет совершенно ничего,у нее семья,муж., она состоятельная . но это именна та любовь которая не требовала ничего взамен,и просто была рядом,ждала,любила,это та настоящая любовь. любовь высшая ценность которая приходит один лишь раз,она жертвенна и прекрасна. порой причиняет боль   и смерть. но эта любовь действительна была настоящей   ж по отношению к м. любовь высшая ценность так как в ней и заключается весь великий мсмысл жизни.

Никита - главный герой произведения Андрея Платонова "Никита". Это пятилетний мальчик, любопытный и любознательный, выдумщик и фантазёр, отец которого ушёл на фронт, а мама постоянно работала, чтобы прокормить себя и сына.

Никита не по годам взрослый и самостоятельный малыш. Мама доверяла ему дом, и он старался вести себя, как взрослый, обходя своё нехитрое хозяйство: сарай с бочкой, плетень, покосившуюся баньку, заброшенный колодец, земляные норы, старый пень.

После общения с возвратившимся с войны отцом Никита понимает: то, что сделано трудом, с любовью и заботой, несёт добро. 

Это главный урок, который получил мальчик в свои пять лет.

Подробнее - на -

Объяснение: