Личные качества (черты характера) марьи ивановны из произведения капитанская дочка рапишите момен ы из жизни (эпизоды повести), в которых проявляются личные качества (черты характера)

Маша была обычной русской девушкой с круглым лицом, румяная, со светло-русыми волосами. Девушка была очень боязливой, пугалась даже выстрела из оружия, была скромной, замкнутой и одинокой.

Девушка, мечтающая о простом счастье, познакомившись с Гриневым, влюбляется в него. Швабрин богат и умен, но Марья отказывает ему, т.к. не лежит к нему душа, а по расчету она выходить замуж не хочет. Дуэль Швабрина и Гринева заканчивается серьезным ранением последнего. Марья Миронова ухаживает за ним, постоянно находится рядом.

Когда больной выздоравливает и признается ей в любви, она отвечает ему взаимностью, но требует у Петра Гринева получить благословение родителей на брак. Это характеризует девушку, как высоконравственную. Однако родители Петра благословения не дают, и Марья отстраняется от него.

Когда казнили мать и отца Маши, девушка резко меняется. Из трусливой превращается в смелую и решительную. Когда Швабрин берет её в плен, принуждая выйти за него замуж, капитанская дочка решает, что лучше смерть, чем жить с нелюбимым. Гринев с Пугачевым узнав, что она в неволе, высвобождают её из заточения. Петр отправляет девушку к своим родителям, а сам продолжает воевать.

Родители Гринева принимают Марью Ивановну и даже согласны благословить на брак со своим сыном. Узнав, что Гринева арестовали, девушка сильно переживает и решает ехать в Петербург к императрице Екатерине Второй просить о прощении и освобождении возлюбленного. Здесь характер Марьи меняется. Из скромной, малообразованной девушки из деревни, она становится уверенной и полной решимости бороться за собственное счастье.

Прогуливаясь по саду в Царском селе, Маша Миронова рассказывает о цели своей поездки, о постигшем несчастье одной даме и та обещает поговорить с Екатериной Второй. Какого же было удивление Маши, когда во время визита во дворец в своей собеседнице она узнает императрицу. Она освобождает Гринева.

На протяжение всего произведения отчетливо видно, как меняется характеристика Марьи Ивановны из повести «Капитанская дочка». Вначале покорная и бесхарактерная, девушка начала бороться за свое счастье и обрела его.

ответ:

печорин — главный персонаж романа м. ю. лермонтова. именно его лермонтов называет героем нашего времени. лермонтов говорил: «герой нашего времени… точно портрет, но не одного человека: это портрет, составленный из пороков всего нашего поколения, в полном их развитии». печорина нельзя назвать ни положительным героем, ни отрицательным. он типичный представитель своего поколения, своего времени.  

в описании внешности и манер героя автор выражает внутренние качества печорина. аристократичность : «бледный, благородный лоб», «маленькая аристократическая рука», «ослепительно-чистое белье». при ходьбе он не размахивает руками — так выражается скрытность его натуры. печорин выносливый и сильный человек: «широкие плечи доказывали крепкое сложение, способное переносить все трудности кочевой жизни… непобежденное ни развратом столичной жизни, ни бурями душевными». тем не менее, «…глаза не смеялись, когда он смеялся» — эта черта показывает его душевное неспокойствие. печорин говорит: «я давно уже живу не сердцем, а головой». общий образ печорина противоречив.  

лермонтовский печорин схож с пушкинским онегиным. его так же раздражает «водяное общество», но в отличие от онегина, он пытается бороться со своей судьбой, которую в конечном итоге разменивает на мелочи. любовь тоже не приносит ему радости. он понимает, что доставляет своим близким горе и разочарование, от этого страдает еще больше, но осознание этого не избавляет печорина от эгоизма. так он вмешивается в жизнь контрабандистов, мстит всем без разбору, играет судьбой бэлы, любовью веры.  

трагедия печорина — это трагедия многих его современников, схожих с ним по образу мыслей, по положению в обществе. таких «печориных» в то время было много, сегодня мы можем найти примеры подобного «героизма» и в нашем обществе, и в будущем люди тоже будут задаваться теми же вопросами, что и печорин. поэтому его можно назвать не просто героем времени, того времени, а именно героем нашего времени.

объяснение:

ответ:

1. эта сказка-быль была написана за год до кончины писателя от болезни  и стала своеобразным завещанием для его дочери и для всех детей этого поколения. в сказке платонов поднимал извечные риторические вопросы – как жить, для чего жить,  как сделать  окружающий мир лучше, а ответы на них каждый читатель должен находить сам.

2. основная тема - трудности человеческой жизни.  этот цветок - олицетворение человека. он показывает,   что каждому нужна , какой бы человек не был. надо быть терпеливым, и все мечты воплотятся в жизнь.

3. ---

4.   главные герои :  

1) цветок 

2) пионерка даша

5. больше всего мне понравилась даша.  она отзывчивая и   ответственная девочка, ведь  цветку. рассказала из пионерского лагеря, они удобрили землю, чтобы цветку было не одиноко и  чтобы ему легче было жить.

6.   ---

7.  счастлив тот, кто трудится и умеет дарить плоды своего труда людям. умение делать добро делает нас прекрасными. автор сделал так, что цветок стал нам близким, понятным и узнаваемым.