Дайте название каждой главе поэме некрасова "дедушка"

1. изображен на портрете

был молодой генерал.

2. — нет, он и добрый и смелый,

только несчастный.

3. вот наконец приезжает

этот таинственный дед

4. благословил он, рыдая,

дом, и семейство, и слуг,

5. с дедушкой саша сдружился,

вечно гуляют вдвоем.

6. дедушка землю целует,

плачет — и тихо поет..

7. будет и в песне отрада

вместо унынья и мук.

8. «скоро вам будет не трудно,

будете вольный народ! »

9. горсточку сослали

в страшную глушь, за раскол.

10. воля и труд человека

дивные дивы творят!

11. взросшие в нравах суровых,

сами творят они суд,

12. голоден труженик вечный,

голоден тоже, божусь!

13. зрелище бедствий народных

невыносимо, мой друг;

14. смелые грабили явно,

трусы тащили тайком.

15. горе стране разоренной!

горе стране отсталой! .

16. душу вколачивать в пятки

правилом было тогда.

17. помни, что нету на свете

неотразимых обид! . —

18. песней печальной и долгой

дедушка труд сокращал.

19. всё расскажу тебе сам:

где научился я пенью,

с кем и когда я певал..

20. умник ты, саша, а всё же

надо знать

и тоже.

22. скоро уж, скоро узнает

саша печальную

Добро – светлое и приятное чувство, которое дарит улыбку, приносит радость. Иногда оно вызывает замирание сердца. Добро сравнимо с кусочком счастья.

У всех моих друзей свое определение добра. Кто-то считает, что быть добрым – значит, не обижать слабых, не обманывать и людям. Другие считают, если ты выполнил долг перед семьей, перед родными, никого не подвел – это доброта.

Добро в моем понимании - это намеренно и бескорыстно другому, не ожидая чего-то взамен. Если я просто подсказал незнакомому мне человеку, как пройти в интересующее его место - это уже добро. Добро, сделанное без усилий и спонтанно - самый приятный поступок для меня.

Мне кажется, что главной целью написания Одоевским своей сказки "Городок в табакерке" было ознакомить читателя, маленького читателя с устройством музыкальной табакерки, объяснить ему что в реальном мире возможны разные чудеса, но все они имеют свое научное объяснение.

Так мальчик Миша оказывается в мире музыкальной табакерке и знакомится с ее устройством и работой благодаря личным наблюдениям и рассказов ее обитателей. Он просыпается уже зная как устроена табакерка и для чего нужны в ней колокольчики, молоточки, валик и пружинка.