Сравни поэтический взгляд на мир двух современников -п.верлена в стихотворении "сентиментальная беседа" и а.фета "я пришел к тебе с ".какими художественными средствами достигается такая разная поэтическая интонация?

Помню последний «рабочий» день школьной недели — пятницу. Собственно, день как день, но было же в нем что-то особенное, не зря же я это начал писать. Так вот, история это о том, как я из школьного дневника вырвал (а) листок. Обычно я хорошо училась/ся, но в этот раз, увы, в пятницу я получил/а двойку. Родителям было стыдно сказать, ведь я всегда учился на одни пятерки. И тут сне пришла в голову мысль, а почему бы не вырвать один листочек из дневника, ведь никто и не заметит несколько лет, сидим мы как-то с родителями, вспоминаем детство.. Ох уж я и наслушался родительских историй, и вот, пришло время моей. Сижу рассказываю, а родители смеются, и говорят:

ОбъяснениНюСиквейны составляются по определенной схеме:

1строка – существительное,

2строка – два прилагательных к данному существительному,

3 строка – три глагола к данному существительному,

4 строка – смысловое предложение,

5 строка – эмоциональное отношение.

Демократия,

Справедливая, счастливая.

Развивается, совершенствуется, укрепляется

И бывает объективной

Иногда.

Закон,

Обязательный, невыполняемый.

Предложили, утвердили, забыли.

Кто виноват? Что делать? Кто

Граждановедение. "

Вулкан.

Красный, горячий.

Извергается, пылает

Страх, катастрофа, гибель, опасность.

Ад

е: