Почему б. житков не дал имени капитану. урок 81

Вопрос, почему Житков не дал имени капитану, относится, скорее всего, к рассказу Бориса Степановича Житкова "Николай Исаич Пушкин".
В этом рассказе, конечно, описан капитан, у которого было имя и фамилия - Николай Исаевич Стратонов. Но Житков пишет как раз о том, что корабль и капитан составляют одно целое, единое существо. Житков описывает, как капитан в минуты опасности ощущал себя самим судном, телом чувствовал опасность для корабля. И свою команду капитан тоже так оценивал. Поэтому Житков и не дал имени капитану - ведь капитан и есть корабль. И наоборот.

»— звал Ветер.

Семечки вдруг поняли, что им действительно пора покидать корзинку родного подсолнуха. Они заторопились и стали прощаться друг с другом.

Одних забирали птицы, другие улетали вместе с ветром, а самые нетерпеливые сами выпрыгивали из корзинки. Те, кто остался, с увлечением обсуждали предстоящее путешествие и то неизвестное, что ожидало их. Они знали, что их ждет какое-то необычайное превращение.

Только одно семечко грустило. Ему не хотелось покидать родную корзинку, которую все лето грело солнышко и в которой было так уютно.

«Куда вы торопитесь? Вы никогда раньше не покидали дома и не знаете, что там, снаружи! Я никуда не собираюсь уходить! Я останусь здесь!»— говорило оно.

Братья и сестры смеялись над семечком, говорили: «Ты трус! Как можно отказаться от такого путешествия?». И с каждым днем в корзинке их оставалось все меньше и меньше.

И вот, наконец, пришел день, когда семечко осталось в корзинке одно-одинешенько. Никто над ним больше не смеялся, никто не называл его трусом, но и никто не звал его больше с собой. Семечку вдруг стало так одиноко! Ах! Ну почему оно не покинуло корзинку со своими братьями и сестрами! «Может я и правда трус?»—думало семечко.

Пошел дождь. А тут еще и похолодало, и ветер стал злым и уже не шептал, а свистел: «Торопис-с-с-с-с-сь!». Подсолнух гнулся до земли под порывами ветра. Семечку стало страшно оставаться в корзинке, которая, казалось, вот-вот оторвется от стебля и покатится неизвестно куда.

«Что будет со мной? Куда унесет меня Ветер? Неужели я больше никогда не увижу своих братьев и сестер? — спрашивало оно себя.— Я хочу быть вместе с ними. Я не хочу оставаться здесь один. Неужели я не смогу преодолеть свой страх?».

И тут семечко решилось. «Будь, что будет!»—»и, собравшись с силами, прыгнуло вниз.

Ветер подхватил его, чтобы оно не ушиблось, и бережно опустил на мягкую землю. Земля была теплой, где-то наверху Ветер уже завывал, но отсюда его шум казался колыбельной песней. Здесь было безопасно. Здесь было так же уютно, как когда-то в корзине подсолнуха, и семечко, утомленное и измученное, незаметно для себя уснуло.

Проснулось семечко ранней весной. Проснулось и не узнало самого себя. Теперь это было уже не семечко, а нежный зеленый росток, который тянулся к ласковому солнцу. А вокруг было множество таких же ростков, в которые превратив лись его братья и сестры-семечки.

Они все были рады встретиться снова, а особенно они радон вались нашему семечку. И теперь уже никто не называл его трусом. Все говорили ему: «Ты молодец! Ты оказался таким смелым! Ведь ты остался один, и некому было тебя поддержать». Все гордились им.

И семечко было очень счастливо.

Хорошо
Жыл мальчик Петя. Он всегда терял все время на футбол.Утром будильник званит мама патходит и говорит
-Сынок пара вставать в школу
- да-да шас встану
Вот он просыпается а время уже много опаздывает в школу он начал одеваца но многой время терял вот он идёт и идёт увидел горку из снега и пашөл катамаран прокатился раз 10 и пашол идёт и идёт вот около школы а там снеговик не достроин и начал достравить а патом стенками опкидал и много время а сейчас та уроки сорок закончена поспешил и проголосуйте весь мокрый грязный и опоздал патаму што время терял вот так нельзя время терять