Сочинение на тему "жиненные ценности" план: 1) что такое жизненные ценности? 2) аргумент из горя от ума 3) аргумент личный пример 4) вывод нужно сочинение

ответ:

жизненные ценности  - это то, что люди считают важным в своей жизни. это их убеждения, принципы, ориентиры. это компас, который определяет не только судьбу человека, но взаимоотношения с окружающими.  жизненные ценности  формируются в детстве, они закладывают всей дальнейшей жизни.

Шериф Миллер,вы слышали новость? - молодой юноша догнал мужчину и пошел рядом с ним.

-Что случилось,Фрэнк?,-недовольно отозвался тот.-У меня куча дел,так что давай поскорее...

-В школе "Хай Мидлтон" была совершена кража!Буквально несколько дней назад.Кто-то пробрался в кабинет географии и украл глобус.

-О господи,-проворчал Миллер.-Пусть этим займутся другие детективы,мне некогда.Кто-то пытался ограбить банк.Думаю,это все-таки дело первой важности.

-Но шериф Миллер,-удивился Фрэнк.-Могли пострадать дети!Думаю,необходимо как можно быстрее поймать грабителя.

-Фрэнки,ну подумай.КОМУ мог понадобиться обычный глобус?Наверно,кто-то решил подшутить над учителем...

 -Хорошо,шериф.Я возьму это дело на себя.И клянусь,что найду преступника!
С этими словами Фрэнк вошел в свой кабинет.

"И почему мне на голову свалился этот жизнерадостный практикант?",-мрачно подумал Миллер."Что ж,пусть попытается"...

 

-Джон,это ты?,-шериф стряхнул пепел с сигареты и снова взял телефон.-Известно что-нибудь про банк?У меня есть некоторые подозрения...

-Миллер,подожди.К нам звонила какая - то истеричная женщина.Что-то кричала про ограбление в школе,сказала,что необходимо поймать преступника...

-Все с ума посходили?,-разозлился шериф.-У нас банки грабят,а я должен заниматься этой ерундой?Пусть это делают практиканты!

-Миллер,не ори,-было слышно,как Джон еле слышно вздохнул на том конце провода.-Я все понимаю... но если мы не решим это дело,то...

-Да плевать я хотел!И лучше нам закрыть эту тему.

-Окей,Миллер...что ж,мы опросили свидетелей и...

 

Тем временем Фрэнк покинул здание полиции и решил заглянуть в школу.У ворот ему встретились пару мальчишек,что-то оживленно обсуждавших.Проходя мимо,Фрэнк услышал обрывок разговора ... "Я слышал,там было разбито окно" 

"Стоит взять на заметку"-решил юноша и вошел в здание школы.

-Эй..эй леди!,-крикнул он вслед удаляющейся женщине.-Постойте!
Она обернулась.На ее бэйджике было написано "Миссис Клауд".

-Кто вы такой?,-холодно поинтересовалась она.-И что вы делаете на территории школы?

-Миссис Клауд,я из полиции.Расследую дело об ограблении.

-Не могли бы вы показать мне свое удостоверение?

-Разумеется,-Фрэнк вытащил "корочки" и продемонстрировал их ей.

-Вы что-то хотите знать?,-голос женщины потеплел.

-Не могли бы вы показать мне кабинет географии?Надеюсь,вы там ничего не трогали?

-Конечно нет,-покачала головой она.-И зовите меня Джейн...

 

Фрэнк внимательно обследовал кабинет географии.Стекло было разбито,и осколки хрустели под ногами.Сделав несколько заметок в блокноте,он вышел из кабинета и решил порасспрашивать учителей об этом инциденте.

Как раз навстречу ему шел высокий мужчина,с пачкой тетрадей в руке.

-Добрый день.Я Фрэнк Холли из полиции.Не могли бы вы ответить на пару вопросов?

Мужчина вздрогнул и поднял на него глаза.

-Кларк Лейборски,-представился он.-Я...я конечно..смог бы ответить...

-Большое мистер Лейборски..,-вдруг у Фрэнка зазвонил телефон.Это был шериф Миллер.

-Фрэнк,черт возьми,где тебя носит?

-Я в школе "Хай Мидлтон",шериф.Я же вам сказал,что...

-Ты должен мне Жду тебя в своем кабинете.Прямо сейчас.

-Но шериф..

Однако Миллер уже отключился.Фрэнк посмотрел на  мистера Лейборски и заметил,что тот побледнел.

прощения,начальник зовет меня.Не могли бы вы подойти сегодня после трех в 35 кабинет.Там я задам вам пару вопросов и вы будете свободны.

-Разумеется,-промямлил Кларк.-До встречи...

 

-Слушаю,шериф Миллер.

-Фрэнк,сходи к Джону и забери распечатки опрашивания свидетелей,а также улики,которые он тебе передаст. Иди.

Фрэнк задохнулся от возмущения.Кабинет Джона,напарника шерифа,находился на втором этаже,всего лишь на этаж повыше кабинета Миллера!
-Шериф!Неужели вы не могли сами дойти до него?Неужели вам понадобилось заставлять меня бежать к вам из школы?Кроме того,я не поговорил со свидетелем!...

-Фрэнк,пойми,твое дело с глобусом - ерунда.Как ты не можешь меня понять?

-Что ж,я так не считаю.И перестаньте меня останавливать.Я сам разберусь...

 

В кабинете Фрэнка кто-то учтиво постучался.

-Входите,-крикнул он.Дверь приоткрылась,и в кабинет зашел мистер Лейборски.

что вы пришли,-кивнул юноша.-Присаживайтесь.

Кларк присел на краешек стула и судорожно сжал руками шляпу,которую он положил на колени.

-Итак,известно ли вам что - нибудь о краже?Что вы думаете по этому поводу?
Фрэнк достал блокнот и приготовился писать.

-Я..вообще-то я учитель...учитель географии...

Фрэнк удивленно выпрямился.

-Почему же вы мне сразу не сказали?,-воскликнул он. -Это в корне меняет дело!Мне необходимо позвать шерифа...

-Подождите,-мистер Лейборски схватил руки Фрэнка,не давая ему двинуться.-Не надо этого делать.Не надо отвлекать его от работы...

Фрэнк удивился такой реакции.

-Секундочку,-он покосился на руки Кларка,который тут же их убрал.-Почему ваши руки в царапинах?

-Это кошка,-буркнул Кларк.

-Нет,-покачал головой Фрэнк.-Такие глубокие порезы могут быть только от...чего-то очень острого...например,стекла!

Мистер Лейборски застыл.

-Господи,неужели это вы?,-Фрэнк вскочил и потянулся за наручниками.-Это какой-то бред!Так не может быть!

-Нет,послушайте,-выкрикнул мужчина.-Я все объясню!

В это мгновение он вскочил и рванул дверь на себя,надеясь сбежать.И тут же оказался в крепких объятиях шерифа.

-Шеф!Держите его!Это он преступник!...

 

 

 

 

 

 

если ты про сцену, как герасим утопил Муму и сбежал после этого из Москвы, то вот.

После прочтения любого текста я всегда делаю для себя выводы, анализирую прочтенное. И анализ Муму Тургенева не было для меня чем-то новым и необычным.

Сам рассказ написан был интересно. Эти моменты, как Герасим Муму, как он трепетно к ней относился - они просто умиляли меня.И, как бы странно это не звучало, Герасим оправдал свой послушный, но в то же время добрый харктер.

С одной стороны его действительно можно понять. Обязанности взвалившейся на него ситуации просто не оставляли Герасиму другого выхода, кроме как утопить бедную Муму. Теперь он может спокойно вздохнуть и вернуться на службу, работать в свое удовольствие.

Но с другой стороны он опять же мог просто сбежать вместе с ней из Москвы и жили бы они, как в сказке, долго и счастливо. Правда тогда он выглядел бы трусом.

Возможно из-за этой мысли Герасим и решил поступить неожиданно для меня. Вот мое мнение о происходящем.                                                                                                                              Герасим не в силах пойти против воли своей хозяйки, котораяприказала ему утопить эту"дерзкую собачонку". Поэтому Герасим прощается долго и трогательно со своим самым лучшим другом, после чего выполняет волю хозяйки. Но вдруг он осознает, что больше не сможет жить там, где жила бедная собачка, осознает, что все будет напоминать   ему о ней. Герасим понимает, что больше не сможет жить среди врагов и предателей и решает сбежать. Правильнее будет даже сказать не сбкжать, как трус, каковым он не был,а уйти гордо и независимо. Ведь если бы он сбежал, он мог бы не убивать Муму, а уйти вместе с ней. Но он этого не сделал.

Возможно, мое мнение будет отличаться от Вашего, но это всего лишь мое мнение, и я надеюсь, что Вы согласитесь с ним.