А. с. пушкин лирика « зорение 0 копределениям терминов, соответствующие понятия, указанные в правой колонке. левой колонке, подвери термины значение терминов написанное стихами произведение, преимущественно не- большого объема, часто лирическое, выражающее душев- не переживания. a ритм. б нестихотворное произведение. поэтическое или публицистическое произведение в фор- ме обращения к кому-нибудь. стих. рифма, в г рифмовка. один из видов лиро-эпических произведений, для кото- рых характерны сюжетность, событийность и выражение автором или лирическим героем своих чувств. часть стихотворения, объединенная в единое целое со- держанием. рифмой, ритмом. д поэма. 6 строка стихотворения. е строфа. ж послание. 1 повторение каких-либо однозначных явлений через ра ные промежутки времени (например, чередование удар- ных и безударных слогов в стихе созвучие окончаний стихотворных строк. порядок, система чередования рифм в стихе. в 9 з и стихотворение. проза. ответы залишни таблицу 5 рифма — это по ниже схемам определи вид рифмовки. 1) а б а 6 - рифмовка: 2) аа 6 6 - рифмовка: 3) а 66a - рифмовка. внимательно прочитай отрывок из стихотворения а. с. пушкина «нане. напиши схему и определи вид рифмовки, отрывок о стихотворения а. с. пушкина схема и вид рифновки подруга дней моих суровых. голубка дряхлая моя! одна глуш и лесов сосновых дано, давно ты ждешь меня. рифмовка
Ответы
1. Основная мысль произведения Е.Л.Шварца "Сказка о потерянном времени" в том, что человек, напрасно теряющий время, не замечает, как стареет.
2. Главный герой произведения Е.Л.Шварца "Сказка о потерянном времени "– третьеклассник Петя Зубов и его друзья по несчастью Маруся Поспелова, Зайцев Вася и Наденька Соколова.
3. В этой сказке старички вели себя как дети: играли в мячик в трешки, выковыривали изюм из булки, катались на «колбасе» трамвая, играли в классики.
4.Ребята, которых превратили в стариков, должны были разыскать друг друга и ровно в двенадцать часов ночи повернуть стрелку ходиков на семьдесят семь кругов обратно для того, чтобы снова стать детьми.
5. Произведение Е.Л.Шварца "Сказка о потерянном времени " учит нас ценить время.
Ответить на вопрос
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
При таком понятии о пословице мы должны согласиться, что она не сочиняется, а вынуждается силою обстоятельств, как крик или возглас, невольно сорвавшийся с души; это целые изречения, сбитые в один ком, в одно междометье. Сборник же пословиц - свод народной опытной премудрости и суемудрия, это стоны и вздохи, плач и рыдания, радость и веселие, горе и утешение в лицах; это цвет народного ума, самобытной стати; это житейская народная правда, своего рода судебник, никем не судимый. "Что не болит, то и не плачет"; что не дошло до народа, не касалось житья-бытья его, то не шевелило ни ума, ни сердца его, и того в пословицах нет; что впуталось, добром либо лихом, в быт его, то найдете и в пословице